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题目
题型:不详难度:来源:
中,边上一点,以为直径的与边相切于点,连结并延长与的延长线交于点

小题1:求证:
小题2:若,求的面积.
答案
 
小题1:证明:连结

,又.又
 
小题2:设半径为,由
,即
解之得(舍).
解析
 略
核心考点
试题【在中,,是边上一点,以为直径的与边相切于点,连结并延长与的延长线交于点小题1:求证:小题2:若,求的面积.】;主要考察你对相似图形等知识点的理解。[详细]
举一反三
在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3). 点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发.

小题1:连结AQ,当△ABQ是直角三角形时,求点Q的坐标
小题2:当P、Q运动到某个位置时,如果沿着直线AQ翻折,点P恰好落在线段AB上,求这时∠AQP的度数
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如图,△ADE∽△ABC,若AD=1,BD=2,则△ADE与△ABC的相似比是(   ).
A.1:2B.1:3C.2:3D.3:2

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△ABC∽△A’B’C’,且相似比是3:4,△ABC的周长是27 cm,则△A’B’C’的周长为___________cm.
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(本题满分8分)
如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.

小题1:(1)求∠C的度数.   小题2:(2)求BC的长度.
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(本题满分10分)
小玲用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图,在水平地面上放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离EA=21米.当她与镜子的距离CE=2.5米时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B.已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米.请你帮助小玲计算出教学大楼的高度AB是多少米(注意:根据光的反射定律:反射角等于入射角).
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