当前位置:初中试题 > 数学试题 > 点、线、面、体 > (1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的长度;(2)若点C在线段AB的延长线上,点D、E分别为线段CB、AC的中点,DE=6...
题目
题型:不详难度:来源:
(1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的长度;
(2)若点C在线段AB的延长线上,点D、E分别为线段CB、AC的中点,DE=6,画出图形并求AB的长度.
答案
(1)12;(2)12
解析

试题分析:(1)根据中点的性质可得AC=2CE,BC=2CD,再结合ED的长即可求得结果;
(2)先根据题意画出图形,根据中点的性质可得AC=2CE,BC=2CD,再结合ED的长即可求得结果.
(1)∵点D、E分别为线段CB、AC的中点
∴AC=2CE,BC=2CD
∴AB=AC+BC=2CE+2CD=2DE=12;
(2)如图所示:

∵点D、E分别为线段CB、AC的中点
∴AC=2CE,BC=2CD
∴AB=AC-BC=2CE-2CD=2DE=12;
点评:解题的关键是熟练掌握线段的中点把线段分成相等的两条小线段,且都等于原线段的一半;注意本题要有整体意识.
核心考点
试题【(1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的长度;(2)若点C在线段AB的延长线上,点D、E分别为线段CB、AC的中点,DE=6】;主要考察你对点、线、面、体等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知同一平面内°,°,
(1)填空         
(2)如平分∠BOC,平分∠AOC,直接写出∠DOE的度数为        °;
(3)试问在(2)的条件下,如果将题目中°改成,其他条件不变,你能求出∠DOE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.
    
题型:不详难度:| 查看答案
下列四个生活现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④将弯曲的公路改直,可以缩短路程,其中可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是(   ).
A.①②B.①③C.②④D.③④

题型:不详难度:| 查看答案
AB=4cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点.线段OB的长度为           
题型:不详难度:| 查看答案
已知∠AOB=30°,自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC: ∠AOB=4:3,则∠BOC=(   )
A.10°B.40°C.40°或70°D.10°或70°

题型:不详难度:| 查看答案
若∠β=40° 30′,则∠β的余角等于         °.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.