题目
题型:湖南省期末题难度:来源:
(1)求出这个二次函数的解析式;并写出函数的顶点坐标;
(2)若函数的图象与x轴相交于点D、E(D在E的左边),求出D、E两点的坐标;
(3)若函数图象与直线y=﹣x+相交于F、G两点(F在G的左边),求出F、G的坐标.
答案
故y=0.5x2﹣x﹣1.5;
把函数y=0.5x2﹣x﹣1.5配方得y=0.5(x﹣1)2﹣2,
所以函数的顶点P(1,﹣2);
(2)令y=0,则有0.5x2﹣x﹣1.5=0
解得x=﹣1或x=3,
∵D在E的左边,
∴(D﹣1,0),E(3,0);
(3)联立联立二次函数和一次函数的解析式得:
,解得:或,
∵F在G的左边,
∴F、G的坐标分别为:(﹣2,2.5),(2,﹣1.5)
核心考点
试题【已知一个二次函数的图象经过A(﹣2,)、B(0,)和C(1,﹣2)三点.(1)求出这个二次函数的解析式;并写出函数的顶点坐标;(2)若函数的图象与x轴相交于点D】;主要考察你对二次函数的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)用t的式子表示△OPQ的面积S;
(2)求证:四边形OPBQ的面积是一个定值,并求出这个定值;
(3)当△OPQ与△PAB和△QPB相似时,抛物线经过B、P两点,过线段BP上一动点M作y轴的平行线交抛物线于N,当线段MN的长取最大值时,求直线MN把四边形OPBQ分成两部分的面积之比.
B.y=(x+3)2﹣1
C.y=(x﹣1)2+3
D.y=(x+1)2+3
(1)讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟时比较,何时学生的注意力更集中;
(2)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中能持续多少分钟;
(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,为了效果较好,要求学生的注意力最低达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?
(1)若△AOB的外接圆与y轴交于点D,求D点坐标.
(2)若点C的坐标为(﹣1,0),试猜想过D,C的直线与△AOB的外接圆的位置关系,并加以说明.
(3)二次函数的图象经过点O和A且顶点在圆上,求此函数的解析式.
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