某同学设计了一组与光和作用相关的实验，方案如下：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到的数据如下表所示．                     
          表   试管与灯的距离及单位时间内产生的气泡数

试管与灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	5
某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯． （1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳，应进行的处理是______． （2）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，你认为他们要探究的问题是______． （3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，目的是______． （4）若该植株为纯种矮杆玉米幼苗，他们将其移栽到土壤中，精心管理，并喷洒适宜浓度的赤霉素溶液（赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素）和人工授粉（授该植株的花粉），长成了高杆玉米．如果将这株玉米所结的种子进行播种，长成的玉米是______（填“矮杆”或“高杆”）的．
生物小组的同学在老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验： （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______． （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______． （3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______． （4）叶片乙、丙滴加碘液后出现的现象是______，这说明______． （5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
年初我国西南地区发生严重旱灾，造成农作物减产．这一现象说明光合作用需要（　　） A．无机盐 B．二氧化碳 C．水 D．阳光
小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究．先剪断叶片的主叶脉（如右图所示），再将绿色植物放在阳光下照射2～4小时，最后检测发现B区没有产生淀粉．原因是该部分区域缺少光合作用所需要的（　　） A．二氧化碳 B．水 C．叶绿素 D．光
某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图．请据图回答问题： （1）该实验应选取______两装置进行对照 A．甲与乙      B．乙与丙           C．甲与丙 （2）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的______，同时释放出氧气，从而维持了生物圈中的碳一氧平衡．