题目
题型:孝感模拟难度:来源:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______.
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是______,这一现象可以说明______.
(4)叶片乙、丙滴加碘液后出现的现象是______,这说明______.
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是______.
答案
(2)在光照条件下,植物体的蒸腾作用强度增加,水的蒸发量也增多;由于玻璃瓶密封,水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠.
(3)叶片甲中用铝箔覆盖的部分,不能见光,也就不能进行光合作用,不能生成淀粉,遇碘不变蓝;未覆盖部分,能够见光进行光合作用,能够生成淀粉,遇碘变蓝.这也说明了光合作用需要光.
(4)乙瓶内有氢氧化钠溶液,瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,叶片吸收不到二氧化碳,不能进行光合作用,不能生成淀粉,遇碘不变蓝;丙瓶内的液体是水,叶片可以吸收二氧化碳,进行光合作用,能够生成淀粉,遇碘变蓝.
(5)如果两个瓶子不密封,空气中的二氧化碳可以进入瓶内,乙瓶内的叶片也有可能进行光合作用.
故答案为:
(1)消耗掉叶片内的淀粉
(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发
(3)铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色; 光合作用需要光(或植物在光下能合成淀粉)
(4)乙叶片不变色,丙叶片变成蓝色;光合作用需要二氧化碳
(5)防止空气中的二氧化碳进入瓶中
核心考点
试题【生物小组的同学在老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.无机盐 | B.二氧化碳 | C.水 | D.阳光 |
A.二氧化碳 | B.水 | C.叶绿素 | D.光 |
(1)该实验应选取______两装置进行对照
A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙
(2)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的______,同时释放出氧气,从而维持了生物圈中的碳一氧平衡.
实验步骤:暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.
实验结果:Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色,其它不变蓝色.
请回答下列问题:
(1)将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置______实验.
(2)在实验中,将植物放在暗室一昼夜的主要目的是______.
A 降低吸收作用,减少吸收水分 B 促进蒸腾作用,降低叶片温度
C 降低呼吸作用,减少消耗淀粉 D 运走、耗尽叶片中的淀粉
(3)根据小琪韵实验结果可得出如下结论:
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要______.
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素,是在______中进行.
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果,说明______是光合作用的原料,推断的理由是(用化学方程式表示)______.
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响:______.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?______.
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用______对其进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,则变蓝的部位是______.
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同,可以证明:______.比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同,可以证明:______.若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分实验结果的不同,可以证明:______.
(4)写出表示光合作用的文字表达式:______.
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