题目
题型:阜新难度:来源:
(1)几天后,液面下降幅度最大的是______试管,这主要与植物的______作用有关.
(2)植物生活所需要的水分是通过植物体内的______运输的.
(3)在探究有关光合作用的试验中,选用______两支试管为对照试验更科学,它们是以______为唯一变量的.从这两组枝条相同的位置上各取一片叶,进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液,出现的现象是从______试管取出的叶片变蓝,从______试管取出的叶片不变蓝.由此说明光合作用的条件是______,光合作用制造的有机物主要是______.
(4)下列各项措施中能促进植物根系呼吸作用的是______.(用选项的标号回答)
A.浇水 B.施肥 C.松土 D.保湿.
答案
(2)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.因此植物生活所需要的水分是通过植物体内的导管运输的.
(3)对照实验是惟一变量实验.甲乙的变量是否用塑料袋包裹,甲丙只有一个变量光照,乙丙有两个变量.因此在探究有关光合作用的试验中,选用 甲丙两支试管为对照试验更科学,它们是以 光照为唯一变量的.甲在阳光下,进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色,而丙在黑暗处不能进行光合作用,不能制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色.故从这两组枝条相同的位置上各取一片叶,进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液,出现的现象是从 甲试管取出的叶片变蓝,从丙试管取出的叶片不变蓝.由此说明光合作用的条件是 光照,光合作用制造的有机物主要是 淀粉.
(4)植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.勤浇水,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉;多施肥会导致土壤浓度过大,影响根对水分的吸收.
故答案为:(1)甲;蒸腾;
(2)导管;
(3)甲丙;光照;甲;丙;光照;淀粉;
(4)C
核心考点
试题【如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水,插有形态、重量相同的植物枝条,均在水面上滴加一层植物油,乙试管口上方的枝条用无色透明的干塑料袋包严.先将3支试管置于同样的黑】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
①将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图甲所示装置好后,光照2-3小时.取下叶片a、b和c,用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为乙装置,其他处理见图.
③将乙装置移到光下6小时.
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化.
⑤取下三瓶内的叶片,分别用两装置脱色.
⑥取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)步骤①和⑤用丙装置脱色时,大烧杯内装的液体是______.
(2)图甲装置经上述步骤①后,其中不能变蓝的叶片是______.
(3)若用装置观察植物的蒸腾现象,兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉,勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置,请你想一想,哪个同学的操作正确?______.
(4)涛涛同学以图乙中的装置C为实验组,装置B为对照组,则通过该实验可得出的结论是______.
(5)观察乙装置可知:A与B构成的对照实验,变量是______.A与C不能构成对照实验,原因是两者之间存在着______个变量.
(6)步骤④中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行______作用产生的;从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗.
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.储存淀粉,准备进行光合作用 |
B.使叶片中原有的淀粉转运或耗尽 |
C.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 |
D.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 |
结果:甲中的蜡烛______,乙中的蜡烛______.原因是______.
(2)由于长江上游森林受严重破坏,长江上游水逐年减少.有人推测,到本世纪中叶,长江将可能断流.为此,我们应该做些什么?
( l )将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______
( 2 )叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,______部分(填字母)变成蓝色.该部分的叶肉细胞中含有______,它是植物进行光合作用的场所.
( 3 )绿色植物通过光合作用,不仅能制造有机物,同时对维持大气中的______平衡具有重要作用.
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