当前位置:初中试题 > 生物试题 > 探究花生果实大小的变异 > “探究花生果实大小的变异”实验取样要做到______,取样数量要足够,不要少于______粒.实验测量中发现,大花生(或小花生)的果实大小总在一定范围内波动,说...
题目
题型:不详难度:来源:
“探究花生果实大小的变异”实验取样要做到______,取样数量要足够,不要少于______粒.实验测量中发现,大花生(或小花生)的果实大小总在一定范围内波动,说明______影响所引起的变异程度是有限度的.本实验证明了任何性状都是控制该性状的______与______共同作用的结果.将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异______(能、不能)遗传给后代,因为这种变异是由______变化引起的.
答案
抽样时应当尽量避免主观因素的影响.如果抽取元素的方法是使总体中的元素成分不改,所观测到的数值是互相独立的随机变量,并有着和总体一样的分布,这样的样本是一个简单的随机样本,它是总体的最好代表.而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样.为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒.
花生果实长度的变异,有的是由遗传物质的变化引起的,有的是由环境引起的.由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的,仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的.任何性状都是控制该性状的基因与环境共同作用的结果.若将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异不能遗传给后代,因为这种变异是由环境变化引起的.
故答案为:随机取样  30  遗传因素 基因 环境  不能  环境
核心考点
试题【“探究花生果实大小的变异”实验取样要做到______,取样数量要足够,不要少于______粒.实验测量中发现,大花生(或小花生)的果实大小总在一定范围内波动,说】;主要考察你对探究花生果实大小的变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
花生是东营市的一种重要经济作物,在黄河三角洲有广泛的种植.某中学兴趣小组调查研究了花生的播种生长情况,相关叙述错误的是(  )
A.在种子萌发过程中子叶出土
B.播种的种子是由受精卵发育成的
C.早春播种时覆盖地膜利于种子萌发
D.适当浅播可保证种子有充足的氧气进行呼吸
题型:不详难度:| 查看答案
从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的.______.
题型:不详难度:| 查看答案
大小不同的两个花生品种,将小花生种在肥沃的土壤中,将大花生种在贫瘠的土壤中,结果会发现(  )
A.大花生和小花生没有了差别
B.大花生还是长的很大,小花生还是很小
C.大花生成了小花生,小花生成了大花生
D.大花生还是比小花生大,只是差距小了点
题型:不详难度:| 查看答案
花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:
(1)花生的种子是由花的______发育来的.
(2)花生种子富含脂肪和蛋白质,其中的______可以为人的生长发育提供重要原料.
(3)根据花生的结构可判断花生是属于______(填裸子或被子)植物.
(4)下列不属于相对性状的是______
A、花生种子的深红色与浅红色
B、花生种子的大粒与小粒
C、花生种子的大粒与花生种子的深红色
(5)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异______(填能或不能)遗传给后代.
题型:不详难度:| 查看答案
在探究花生果实大小变异的原因的过程中,晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:______.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
长度(毫米)222426283032343638
数目(个)124565421