如图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题．
（1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是______（填字母）．
（2）实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明______． |
（1）《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中，然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入37℃的水中；最后取出试管，向1、2试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况．所以正确的顺序是：BEADC．
（2）碘液遇淀粉变蓝．滴入清水的1试管里的浆糊含有淀粉，滴加碘液后变蓝；滴入唾液的2试管里的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了，所以2号试管里的浆糊不变成蓝色．
故答案为：（1）BEADC．
（2）在唾液中的唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解了． |
核心考点
试题【如图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题．（1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是______（填字母）．】；主要考察你对
探究发生在口腔内的化学消化等知识点的理解。
[详细]举一反三
下表是某同学在探究唾液对淀粉的消化时设计的实验．请根据实验回答有关问题：
| 试管 | 淀粉糊 | 唾液 | 搅伴后放入的水浴温度 | 水浴的时间 | | A | 2毫升 | 2毫升 | 37℃ | 10分钟 | | B | 2毫升 | 2毫升 | 5℃ | 10分钟 | | C | 2毫升 | 2毫升 | 37℃ | 1分钟 | 下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
| 试管编号 | 加入材料 | 水温（℃） | 恒温时间（分钟） | 加碘液后的现象 | | 1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A | | 2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B | | 3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C | | 4 | 馒头碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D | 在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中 | 试管号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | | 处理方法 | 加入馒头碎屑、2毫升唾液、不搅拌．
将试管放入37℃的温水中 | 加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．
将试管放入5℃的冷水中 | 加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．
将试管放入37℃的温水中 | 加入馒头碎屑、2毫升清水、搅拌．
将试管放入37℃的温水中 | 加入块状馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌（不绞碎馒头块）
将试管放入37℃的温水中 | 如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
1．______ 2．______3．______4．______5．大肠6．肛门 7．______ 8．______ 9．胰腺 10．胆囊
（2）为了研究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
分组 | 1 | 2 | 方法
37℃保温5分钟 | 馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g | | 水 | 2ml | | | 唾液稀释液 | | 2ml | | 碘液检测 | 2滴 | 2滴 | | 实验现象 | | | 如图是探究唾液淀粉酶对淀粉化学性消化的实验，实验结果正确的是（ ）
| A．1变蓝，2变蓝 | B．1变蓝，2不变蓝 | | C．1不变蓝，2变蓝 | D．1不变蓝，2不变蓝 |
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