题目
题型：不详难度：来源：
①人工辅助授粉----A抑制呼吸作用
②瓜果蔬菜保存在冰箱中----B提高光合作用效率
③合理密植----C保证呼吸作用
④及时排涝----D降低蒸腾作用
⑤给蔬菜遮荫----E提高传粉效率．
答案
故答案为：
①-E ②-A ③-B ④-C ⑤-D
核心考点
试题【在农业生产生活实际中，往往会采取一些措施来提高农作物的产量或保存食物．它们利用了生物学的一些原理．你能将措施与所利用的原理连接起来吗？①人工辅助授粉----A抑】；主要考察你对光合作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．
①______
②______
③______
④______
⑤______
（2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：
①a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______．
②A、B表示两种物质：A是______，B是______．
③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______
④b作用的意义是释放______，为植物的生命活动提供______．
（1）写出光合作用的反应式．
（2）简述绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用．
（3）人类过度开采、使用煤炭和石油，导致排入大气中的二氧化碳大量增加，可能会引起什么全球性问题？
（4）为了保持环境的空气清新，我们应该做些什么？
| A．分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式 |
| B．决定这种现象的环境因素主要是光照 |
| C．种植玉米时，因植物分层现象的存在，所以要合理密植 |
| D．农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 |
（1）若此生理活动表示叶片的光合作用，则甲代表______；乙是通过茎的______运输来的，丁通过茎的______运输到根部．
（2）若此生理活动表示叶片的呼吸作用，进行此过程的主要场所是细胞内的______．
（3）若丙代表水蒸气，则表示该叶片正在进行______作用，丙经叶片的______扩散到外界空气中．
（4）绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的______平衡．
| A．绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳--氧平衡 |
| B．绿色植物光合作用制造的有机物，为其他生物提供了食物来源 |
| C．绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求 |
| D．绿色植物吸收的水分大部分自身利用，少量通过蒸腾作用散失 |
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