题目
题型:不详难度:来源:
(1)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善.
①______
②______
③______
④______
⑤______
(2)请根据光合作用、呼吸作用的知识回答:
①a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______.
②A、B表示两种物质:A是______,B是______.
③a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______
④b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供______.
答案
(2)①②由题意可以知道:A为二氧化碳,B为有机物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用.
③绿色植物进行光合作用制造有机物,不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物,消耗二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中碳-氧平衡.
④植物的呼吸作用分解有机物释放出能量,为生命活动提供动力.
故答案为:(1)①二氧化碳
②氧气
③光
④叶绿体
⑤平衡
(2)①光合作用;呼吸作用
②二氧化碳;有机物
③有机物;氧气;
④能量;动力
核心考点
试题【请根据所学的知识解答下列问题:(1)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善.①______②______③______④_____】;主要考察你对光合作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)写出光合作用的反应式.
(2)简述绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用.
(3)人类过度开采、使用煤炭和石油,导致排入大气中的二氧化碳大量增加,可能会引起什么全球性问题?
(4)为了保持环境的空气清新,我们应该做些什么?
A.分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式 |
B.决定这种现象的环境因素主要是光照 |
C.种植玉米时,因植物分层现象的存在,所以要合理密植 |
D.农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
(1)若此生理活动表示叶片的光合作用,则甲代表______;乙是通过茎的______运输来的,丁通过茎的______运输到根部.
(2)若此生理活动表示叶片的呼吸作用,进行此过程的主要场所是细胞内的______.
(3)若丙代表水蒸气,则表示该叶片正在进行______作用,丙经叶片的______扩散到外界空气中.
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的______平衡.
A.绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳--氧平衡 |
B.绿色植物光合作用制造的有机物,为其他生物提供了食物来源 |
C.绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求 |
D.绿色植物吸收的水分大部分自身利用,少量通过蒸腾作用散失 |
A.利用光能、合成有机物、释放氧气 |
B.为地球上的一切生物提供食物和能量 |
C.维持自然界碳-氧平衡 |
D.为地球上的生物提供了氧气 |
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