题目

题型：同步题难度：来源：

我校九年级（3）班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”美誉之称的世界博览会的主题活动，活动的主题为“科技与社会进步”，会上展出的多是近代以来的科技成果。让我们走进世界博览会，走进两次工业革命展馆，流连于异彩纷呈的展品之间，亲身感受科技进步的神奇力量。
请回答：
（1）请你为两次工业革命展馆各设计一个最能体现各自特征的主题。
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（2）你认为哪些科技成就可以入选第一次工业革命展馆，并说明入选的理由。
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（3）请你为第一次工业革命馆设计一个较为合理的参展布局方案。
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（4）爱因斯坦常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你就第一次工业革命的有关内容，提出一个有价值的问题来考考其他同学。
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（5）直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量，你能举例说明吗？
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（6）请你为两次工业革命展馆设计两条宣传语。
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（7）两次工业革命分别对国际格局产生了什么重大影响？分别对中国的社会性质有何重大影响？你如何向周围同学介绍呢？
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（8）参观完两次工业革命展馆，针对两次工业革命取得的巨大成就，结合我国现状，请你谈谈自己的感想？
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答案

（1）展馆主题：“蒸汽时代”的到来；“电气时代”的到来（或人类迈入“蒸汽时代”；人类迈入“电气时代”亦可）。
（2）入选科技成就及理由：①珍妮机的发明，标志着第一次工业革命的开始。②蒸汽机的改进及应用，使人类进入“蒸汽时代”。③轮船的发明，开始在远洋航行中发挥着作用。④火车机车的发明，为人们的生产和生活带来了极大的便利（或从此交通运输进入“铁路时代”亦可）。
（3）参展布局方案：（因为第一次工业革命的进程存在着一定的前后逻辑关系，所以可按其历史发展过程进行参展布局方案的设计）第一展示：棉纺织机器的发明和改进（如能答出珍妮纺纱机、水力纺纱机等的发明和改进亦可）。第二展示：蒸汽机的发明和改进。第三展示：交通运输的革新（如能答出轮船和火车机车的发明亦可）。
（4）提出问题：例如①工业革命开始和结束的标志分别是什么？②工业革命有什么重大影响？③工业革命为什么会首先发生在英国？④瓦特为什么会完成改进蒸汽机这样伟大的发明？
（5）革命成果：①借助电灯照明；②使用汽车进行运输；③使用电话与人交流；④使用飞机进行运输。
（6）宣传标语：例如，①知识改变命运，科技改变生活；②科技，以人为本；③科学技术是第一生产力等等。
（7）对国际格局的影响：①第一次工业革命：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。②第二次工业革命：后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团-- 三国同盟和三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。对中国社会性质的影响：③第一次工业革命：使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会。④第二次工业革命：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（8）感想：科学技术是第一生产力，只有大力发展科学技术，才能满足人们日益增长的物质文化生活的需要。因此，科教兴国战略十分重要，应常抓不懈。