题目
题型:不详难度:来源:
A.吐蕃、回纥、六诏 | B.六诏、靺鞨、吐蕃 |
C.回纥、靺鞨、六诏 | D.回纥、吐蕃、六诏 |
答案
解析
试题分析:此题考查的是唐朝时期与少数民族友好关系的史实。唐朝我国统一的多民族国家空前发展,在西北新疆地区设置行政机构;与吐蕃、回纥,六诏(南诏),突厥靺鞨等少数民族关系密切,从题干中的关键词“新疆”“藏区”“四川”等地理名词,可对映出唐朝生活在这些地区的少数民族:新疆地区生活的是回鹘,后改名为回纥;青藏高原上是吐蕃,四川地区是六诏生活的地方,后南诏统一六诏。故答案选择D。
核心考点
试题【中国乐坛上活跃着不少如新疆的“阿凡提乐队”、藏区的“高原红”三姐妹组合、四川大凉山的“彝人制造”等少数民族演唱组合。这三个演唱组合所分属的少数民族其祖先分别是A】;主要考察你对唐与突厥的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二:西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
⑴据材料一概括科举制的特点,并简要指出科举制的积极作用。(7分)
⑵在科举制发展和完善过程中,唐太宗、武则天、唐玄宗各有何贡献?(6分)
⑶材料二反映了什么现象?结合所学知识分析出现这一现象的原因。 (5分)
A.太平公主 | B.文成公主 | C.永泰公主 | D.金城公主 |
A.秦兵马佣遗址 | B.大昭寺会盟碑 | C.唐招提寺鉴真坐像 | D.敦煌莫高窟 |
A.吐蕃、回纥、六诏 | B.六诏、靺鞨、吐蕃 | C.回纥、靺鞨、六诏 | D.回纥、吐蕃、六诏 |
A.吐蕃 | B.回纥 | C.突厥 | D.靺鞨 |
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