题目
题型：宁夏自治区期末题难度：来源：
B．鼓励农民开垦荒地
C．奖励打仗有功的人
D．废除贵族的世袭特权
答案
核心考点
试题【改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。商鞅变法的内容中，对后世行政区划产生深远影响的是[ ]A．建立县制B】；主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不偱 古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循例者不足多。”孝公曰“善”。以卫鞅为左庶 长，卒定变法之令。
（1）材料一反映了我国历史上哪一时期的什么变法？
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（2）材料二反映了我国历史上哪一时期的什么改革？
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（3）材料一和二所涉及的变法或改革各有何重大的历史意义？
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B．建立县制
C．国家承认土地私有
D．统一度量衡
材料一：据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？材料一反映了怎样的变法内容？
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（2 ）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一顷，张三这时因为哪一项改革措施而获田产的？
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（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？
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材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
（4）材料二反映了历史上的什么事件？从材料二中可以看出哪一项改革内容？
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（5）材料二的措施产生了什么积极作用？
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（6）试分析以上两次改革成功的相同原因。
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