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题目
题型:江西省中考真题难度:来源:
超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是______。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:_________________。
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝____,防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
【实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是____(填“热塑性”或“热固性”)塑料。
【反思】(1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成_____,所以要控制使用。
(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明______________。

答案
【实验现象】水量减少比A杯多,比C杯少
【解释】C杯中的水分子运动到空气中去了
【结论】氧气(或空气)
【实验】热塑性
【反思】(1)白色污染
(2)二氧化碳可以用来灭火,但也能产生温室效应(其他合理答案也可)
核心考点
试题【超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
在化学兴趣小组活动中,小山把一个标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告。
(1)
(2)既然干燥剂中已有Ca(OH)2,小山又猜想还可能有另一种物质生成,原因是_______________(用化学方程式表示)。请你设计实验证明小山的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论)___________。
(3)小西认为步骤②不严密,理由是___________________。
(4)愉快的小组活动结束了,除以上猜想及实验,你还想对该干燥剂的成分进行哪方面的探究________________(写出一条即可)。
题型:山西省中考真题难度:| 查看答案
下列实验中,设计合理的是

[     ]

A.用过滤的方法软化硬水
B.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.用紫色石蕊溶液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
回答下列问题:
(1) 仪器①的名称是_______________;仪器③的名称是_______________。
(2) 仪器②中实验的目的是______________________________。
(3) 根据上述实验,可以得出的结论是______________________。
(4) 如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是_______________。
A.称量实验前铜丝网的质量
B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器②中加入二氧化锰
D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
某化学兴趣小组的同学在实验室里对二氧化硫气体的性质进行探究,他们向盛有二氧化硫气体的集气瓶中倒入一定量的水,振荡后用胶头滴管吸取该液体,滴在蓝色石蕊试纸上,发现蓝色石蕊试纸变成红色。姜华同学根据已有的知识,断定是二氧化硫气体与水反应生成的酸使石蕊试纸变红。从科学探究的角度看,你认为姜华的判断是否严密?你的理由是__________________。请针对你的理由设计实验方案进行验证。(指示剂限用蓝色石蕊试纸)______________________________________________。
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。
【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。
②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4)。
③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是_______________________。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的______________________。
(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAc表示,写出步骤④的化学反应方程式_______________。沉淀A、B的质量关系为:m(A)_________m(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(3)白色沉淀B的化学式为___________,由此可见菠菜豆腐不能同食。以下饮食观点正确的是__________(填字母)。
A.禁吃菠菜 B.高钙牛奶可与菠菜同食 C.菠菜烹饪时用开水烫,可降低草酸盐含量
【探究二】某草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)热分解研究按下图装置将某草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)。
(4)①反应开始前通入氮气的目的是_______________。
②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有________,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有________和_________,经检验A中残留固体为氧化物。
③对上述装置从环保角度提一个改进建议___________________。
(5)某研究所利用SDTQ600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量一分解温度的关系图(如下图)。
①800℃以上时,固体成分的化学式为_________。
②计算CaC2O4·xH2O中的x(写出计算过程,CaC2O4的相对分子质量:128)。
③残留固体为CaC2O4时的温度范围____,写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式________________。
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
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