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题目
题型:杨浦区二模难度:来源:
比较、推理是学习化学常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
答案
核心考点
试题【比较、推理是学习化学常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )序号化学反应事实影响化学反应的因素A硫在空气中燃烧火】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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序号化学反应事实影响化学反应的因素
A硫在空气中燃烧火焰淡蓝色,而在氧气中能蓝紫色反应物浓度
B碳在常温不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈,请根据该图回答
(1)属于碱的是______
(2)可作食品干燥剂的是______.
(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式______.魔方格
某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写有“干燥剂,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:
(1)生石灰可作干燥剂理由(化学方程式)______
(2)“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有______作用.
某化学兴趣小组为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐.进行下列实验:
选择实验用具及药品
用具:试管、铁架台(带铁夹)、单孔橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、捣碎的鸡蛋壳.
药品应选用______
实验内容与记录(装置气密性已检查)
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实验内容步骤观察到的现象结论、化学方程式
将鸡蛋壳放入稀盐酸中,塞上带导管的橡皮塞有气泡产生结论:鸡蛋壳中存在能与盐酸反应放出气体的物质
将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊结论:产生的气体为二氧化碳
化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
在实验的过程中,多次重复实验的主要原因是为了(  )
A.得到较多的数据
B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新再做
D.得出不同的结论
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图).同学们对竹节中的气体成分展开了探究,测定其成分.小明通过查阅有关资料获知:这种竹子的竹节内氧气约占四分之一,其余主要为二氧化碳和氮气.探究分两步进行.

魔方格

(1)测量竹节内气体的体积.小明设计了两种方法.
A:用医用注射器抽取竹节内气体,测量其体积;
B:在水下剌破竹节,用排水法收集竹节内气体并测量其体积(如右图).
你认为这两种方法中不合理的是______,理由是______
写出与理由相关的化学方程式______.
(2)探究竹节内气体的成分.现有两集气瓶的竹节内气体,请你帮助小明设计实验进行验证.

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 实验目的 实验方法 实验现象
 验证竹节内
含有O2
____________
 验证竹节内
含有CO2
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