题目
题型：沈阳难度：来源：
根据以上实验，请你进行有关推断．
（1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是______．
（2）原营养液的组成可能是①______；②______．
答案
（2）实验二滴入硝酸银有白色沉淀生成，说明里面含有氯化钾，因为硝酸钾不与其他物质反应，故不能推断存在与否．那么，溶液中肯定含有硝酸钙与氯化钾，可能含有硝酸钾．
答案：（1）碳酸钾（或K2CO3）
（2）①硝酸钙、氯化钾[或Ca（NO3）2、KCl]
②硝酸钙、氯化钾、硝酸钾[或Ca（NO3）2、KCl、KNO3]
核心考点
试题【无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验方案如下：
（1）甲同学的方案：取定量样品一份，加入稀硫酸至气体不再产生，测出氢气体积，求出氢气质量，再根据化学方程式进行计算．采用该方案进行实验，应选用的装置有（用字母表示）______，组装装置时导管口的连接顺序是（填导管接口处序号）______．
（2）乙同学的方案：取定量样品一份，加入足量的稀硫酸充分反应，称出铜的质量，再进行计算．采用该方案进行实验，需要增加的玻璃仪器有______．
（3）丙同学认为只选用D、F进行实验，也可以粗略的测定出合金中锌和铜的质量分数．请分析丙同学的实验方案，采用该方案进行实验，如果要称量的次数最少，应该称量的数据有______．
（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气．
（2）另取一个500mL的集气瓶，采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧气．
（3）现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体，图1有下列仪器供选用：
①实验室制取二氧化碳药品的名称是______，
②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填仪器序号）______．
③验证二氧化碳气体是否集满的方法是______；
④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式：______．
（4）将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件相同．将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置（如图2所示）．打开数据采集器，实验时间从北京时间12：00到14：00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图3所示．由图3分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：______．
（5）据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气（主要含CH4）作燃料．使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生？______（填“能”或“不能”）．理由是：______．
（6）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是______（填序号）
①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等含碳矿物燃料
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐
（7）秋收季节，一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧，这种做法的危害主要有：______（至少说出两点）
根据提供的数据，计算燃烧100kg柴草所产生的热值，相当于节省液化气______kg（柴草的热值约为1.7×107J/kg，液化气的热值为4.7×107J/kg）．我市兴化地区已经建成并投产利用生物质（如植物的秸杆等）进行发电，为能源的综合利用走出了一条新路子．
A． | B． |
C． | D． |
【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成．
【提出猜想】白色粉末可能的组成有：①只有碳酸钙；②只有碳酸钠；③只有氢氧化钠；④是碳酸钠、碳酸钙的混合物；⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物；⑥是______的混合物．
【实验探究】（1）甲同学取适量白色粉末装入试管中，然后加入足量的水，振荡．结果白色粉末全部溶解，从而排除猜想中的______（填猜想中的序号），理由是______．
（2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量白色粉末于试管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞试液，振荡后观察，溶液变成红色．乙同学认为只有猜想③正确，可是丙同学却不是这样认为，他的理由是______．
（3）丁同学进一步确定白色粉末的组成，在甲同学所得的溶液中加入足量的稀硫酸，结果有气泡产生，于是丁同学认为可以排除猜想③，试写出产生气体的反应的化学方程式：______．
【交流讨论】
通过上述实验探究，小组内展开了激烈的讨论，有的同学认为猜想②正确，有的同学认为自已的猜想⑥正确，各执一词．于是小明同学想出一种方法：______
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燃烧是我们经常接触到的一种化学变化．它与我们的生活密切相关．燃烧为人类带来了光明，如果失控也会给人类带来灾难．因此，人类必须了解物质为什么会燃烧，才能控制燃烧，使其更好地造福于人类．
小童想：物质燃烧需要哪些条件？（______）
（1）可能需要一种可以燃烧的物质；
（2）可能需要一定的温度；
（3）可能需要氧气．（______）
小童设计了实验方案：
实验1：用镊子分别夹取一小木条和小石子，将它们分别放在酒精灯外焰上加热，观察实验现象．
实验2：用镊子分别夹取一小纸片、小木条、小煤块，分别在酒精灯上点燃，观察实验现象，比较三者点燃的难易程度．
实验3：在桌面上点燃两支蜡烛，在一支蜡烛上方罩上250mL烧杯，观察实验现象．（______）
小童对实验现象进行了记录和分析：