某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是（ ）| A．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异 | | B．观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色 | | C．向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液 | | D．向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液 |
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A、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异，但因其中微粒种类相同，不能判断出何种离子对颜色产生影响；故A无意义；
B、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子，呈无色，可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响；故B有意义；
C、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀，即除去了溶液中的硫酸根离子，但溶液仍呈蓝色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关；故C有意义；
D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀，即除去了溶液中的铜离子，溶液呈无色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关；故D有意义；
故选A． |
核心考点
试题【某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是（ ）A．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异B．观察Na2SO4溶】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动，并回答相关问题．
[查阅资料]天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3_等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐和碱）．有关物质的溶解性见下表：
| 部分钙、镁化合物溶解性表（20℃） | | | OH- | CO32- | HCO3- | | Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 | | Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 | 某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他们分别用相同质量的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据：| 实验编号 | 反应物 | 酸的质量分数% | 反应的温度℃ | 金属丝消失的时间s | | ① | 铝丝和稀盐酸 | 5 | 20 | 450 | | ② | 铝丝和稀盐酸 | 10 | 20 | 240 | | ③ | 铝丝和稀盐酸 | 10 | 30 | 65 | | ④ | 铁丝和稀盐酸 | 10 | 30 | 125 | | ⑤ | 铝丝和稀硫酸 | 10 | 30 | 超过1000 | | 著名化学家罗伯特•波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？ | 食品包装常采用以下几种方法：
①盐水火腿采用真空包装，其目的是：______；
②薯片采用充气包装，其中的气体可能是______；
③海苔包装袋内放置一小包生石灰，其作用是______；
④饼干包装袋内放置一小袋“双吸剂”--铁粉，吸收的是______． | 现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是氯化钠、纯碱、去污粉（成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂．化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：
| 实验过程 | 实验现象 | | 实验1：分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解 | ②、③完全溶解，①、④均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热 | | 实验2：实验1中四支试管静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A | ③、④均有气泡产生 | 实验3：分别取原固体粉末少量于四支试管中，加
入足量试剂A | 白色固体均消失；①③④均有气泡产生 |
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