当前位置:初中试题 > 化学试题 > 常见气体的检验与除杂方法 > (6分)如下图所示,瓶中X为固体,滴管内Y为液体,烧杯内为澄清石灰水,当Y滴入瓶中,通入烧杯内的导管口有气泡冒出。(1)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水变浑...
题目
题型:不详难度:来源:
(6分)如下图所示,瓶中X为固体,滴管内Y为液体,烧杯内为澄清石灰水,当Y滴入瓶中,通入烧杯内的导管口有气泡冒出。

(1)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水变浑浊。
则:X是         ,Y是        
(2)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水未浑浊。
则:X是         ,Y是        
(3)若固体X为黑色,滴入Y后,澄清石灰水未浑浊。
则:X是         ,Y是        
答案
(6分)(1)石灰石;稀盐酸(2)氢氧化钠;水(3)二氧化锰;过氧化氢溶液(合理答案均得分)
解析
(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊.故答案为:石灰石;稀盐酸;
(2)氢氧化钠固体溶于水放热,气体体积膨胀,有气泡冒出.故答案为:氢氧化钠;水;
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下,生成水和氧气,有气泡冒出.故答案为:二氧化锰;过氧化氢溶液.
核心考点
试题【(6分)如下图所示,瓶中X为固体,滴管内Y为液体,烧杯内为澄清石灰水,当Y滴入瓶中,通入烧杯内的导管口有气泡冒出。(1)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水变浑】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.加入紫色石蕊试液B.闻气体的气味
C.加入澄清石灰水D.将燃着的木条伸入瓶中

题型:不详难度:| 查看答案
“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
A
组成
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B
性质
都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等
C
用途
CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等
D
危害
CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一

题型:不详难度:| 查看答案
(8分)已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。

(1)通常状况下,A、B为气体。A能使带火星的木条复燃;固体B可用于人工降雨。则A为______________,B_______________。[写化学式,下同]
(2)常温下,C、D为液体,且二者组成元素相同,在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________,D为______________。
(3)E、F均由三种元素组成,与B、C有如图所示的相互转化、反应关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。则E为____________,F为_______________;反应C→F的化学方程式为___________________________。
题型:不详难度:| 查看答案
区分日常生活中的下列各组物质,其中两种方法都正确的是
选项
需区分的物质
实验方法
A
食盐和白糖
稀盐酸      ②加水溶解
B
合成纤维和天然纤维
点燃闻气味  ②观察色泽
C
白酒和白醋
闻气味      ②加石灰石
D
矿泉水和蒸馏水
 蒸干        ②尝味道

题型:不详难度:| 查看答案
下列各组气体中,不能用燃着的木条来鉴别的是
A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.