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题目
题型:不详难度:来源:
由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质,关于这七种物质有下列描述:
①A是生命活动最重要的气体,在一定条件下可以转化成B;
②B能与C反应生成D和E,其中B和E常用作灭火剂;
③D能与B、E发生化合反应生成F;
④D和F均能与G反应生成H,每天摄入适量的H,对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。
请根据描述回答下列问题:
(1)A物质的化学式为         。C物质在日常生活中的重要应用是         (举一例)。
(2)D→F的化学方程式为         
(3)F与G反应的化学方程式为        
(4)实验室以H为原料,利用右图所示装置制取G,A处发生反应的化学方程式为         。关于该实验,下列说法不正确的是(填字母)       

A.制备装置与实验室制取CO2相同     
B.该实验的尾气可以用碱液吸收
C.该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同       
D.检验该气体是否收集满,可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液
答案
(1)O2; 作干燥剂
(2)Na2CO3 + H2O + CO2 = 2NaHCO3
(3)NaHCO3 + HCl =" NaCl" + H2O + CO2
(4)2NaCl + H2SO4Na2SO4 + 2HCl↑ ;ACD
解析
分析:根据A是生命活动最重要的气体,所以A就是氧气,B和E常用作灭火剂,所以B、E就是二氧化碳和水,B能与C反应生成D和E,所以B就是二氧化碳,E就是水,C就是氢氧化钠,D就是碳酸钠,D能与B、E发生化合反应生成F,所以F就是碳酸氢钠,每天摄入适量的H,对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用,所以H就是氯化钠,碳酸钠和碳酸氢钠都会生成氯化钠,所以G就是盐酸,
(1)根据推出的物质进行填空,
(2)(3)根据推出的反应物、生成物书写方程式,
(4)根据推出的物质和如图分析解答.
解答:解:A是生命活动最重要的气体,所以A就是氧气,B和E常用作灭火剂,所以B、E就是二氧化碳和水,B能与C反应生成D和E,所以B就是二氧化碳,E就是水,C就是氢氧化钠,D就是碳酸钠,D能与B、E发生化合反应生成F,所以F就是碳酸氢钠,每天摄入适量的H,对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用,所以H就是氯化钠,碳酸钠和碳酸氢钠都会生成氯化钠,所以G就是盐酸,
(1)A是生命活动最重要的气体,所以A就是氧气,故答案为:O2;氢氧化钠具有吸水性,可以做干燥剂,故答案为:作干燥剂
(2)碳酸钠、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠,故答案为:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
(3)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故答案为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)氯化钠和浓硫酸反应生成硫酸钠和氯化氢气体,故答案为:2NaCl+H2SO4(浓)Na2SO4+2HCl↑;
A、制二氧化碳的反应不用加热,而该反应需要加热,故A错误,
B、氯化氢气体有毒,需要回收,故B正确,
C、氧气可以采用排水法收集气体,而氯化氢不能用排水法收集,故C错误,
D、向集气瓶中滴加紫色石蕊试液会很快到达瓶底,不能检验,故D错误,
故选ACD.
故答案为:(1)O2;作干燥剂
(2)Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)2NaCl+H2SO4(浓)Na2SO4+2HCl↑;ACD.
核心考点
试题【由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质,关于这七种物质有下列描述:①A是生命活动最重要的气体,在一定条件下可以转化成B;②B】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下图所示实验内容回答问题。

(1)仪器①的名称是         
(2)装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量,若实验操作规范,该实验得出的结论是         。若实验有误差,下列做法,与误差产生无关的是         (填序号)。
① 红磷不足量            ② 装置气密性不好
③弹簧夹没有加紧        ④ 利用热铜丝点燃红磷
(3)装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为         ,当气体收集满后,有下列操作① 将导气管移出集气瓶口;②取出集气瓶,正放在桌面上;③盖上玻璃片;④将集气瓶和玻璃片一起取出,正放在桌上;⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口;⑥把导管从水槽中拿出来;⑦熄灭酒精灯,正确的操作及顺序是        (填字母)。
A.①②③⑥⑦B.①②③⑦⑥C.①⑤④⑥⑦D.①⑤④⑦⑥

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化学小组的同学用下图所示装置探究碱的性质。将适量氢氧化钠溶液放入A中,先打开止水夹Ⅰ,过一会儿,再打开止水夹Ⅱ,观察到A中溶液澄清,小试管中饱和石灰水变浑浊。

(1)若B中有气泡产生,则小试管内发生反应的化学方程式为         。C中的液体可能是         (只写一种),验证你的猜想正确的方法是         
(2)若B中无气泡产生,则C中的液体为         。饱和石灰水变浑浊的原因是         
(3)该实验A中发生反应的化学方程式为         
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生活中用到各种漂白剂。化学课上,老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种。同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图)。

【提出猜想】该漂白剂肯定不是         
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠
和过氧化氢。
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为         
③过氧化钙,白色固体,难溶于水。与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为         
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整。
实验步骤
实验操作
实验现象
结论
步骤1
取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡。
液体浑浊,
有持续的细小气泡冒出。
 
步骤2
向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。
无色酚酞变红。
 
步骤3
         
         
该消毒剂的成分不是过碳酸钠。
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是         。小强认为不行,小强反对的理由是         
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通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。

根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是   ▲   
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是   ▲   
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是   ▲   ,有关化学方程式是   ▲   
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是   ▲   
(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是   ▲   
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在潜水员的面具里安装了盛有过氧化钠(Na2O2)的装置。过氧化钠是一种化学性质活泼的浅黄色固体粉末,在通常情况下,它能和CO2、H2O反应:
2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。某课外兴趣小组为了探究过氧化钠和纯净的二氧化碳反应的产物,设计了如下图所示的实验装置(B、C、D、E中的样品或试剂分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、过氧化钠、饱和石灰水)。

(1)装置A中放石灰石的玻璃仪器的名称是         ,装置B的作用可用化学方程式表
示为         
(2)C中浓硫酸的作用是         
(3)检验Na2O2和CO2反应后生成的气体的方法是         
(4)为了证明Na2O2和CO2反应后生成的固体是Na2CO3,请你设计一种合理的方案。
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