当前位置:初中试题 > 化学试题 > 实验室制取气体的思路 > (6分)用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳...
题目
题型:不详难度:来源:
(6分)用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙,是化学变化。(已知常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g。) 为证明上述变化的真实原因,他们共同进行了如下探究:  
第一步:取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状,将粉末移至烧杯中加适量水搅拌、过滤,得到滤液和滤渣。李刚根据得到的滤渣推断自己的结论正确。你认为李刚的推断是否严谨?
          ,理由是                                                        
第二步操作是:                                                         ,
若看到现象为                                      ,证明该固体中含有碳酸钙。
第三步:取少量滤液于试管中,滴入       试液,如果看到滤液颜色变为     ,则证明氢氧化钙部分转化为碳酸钙。
答案
第一步:不严谨。因为氢氧化钙微溶于水,滤渣可能是未溶解完的氢氧化钙 
第二步:取少量滤渣于试管中,加入盐酸; 有气泡产生,滤渣逐渐溶解
第三步:酚酞;   红色
解析
分析:第一步:由于常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g,微溶于水,因此采取加水溶解的方法检验固体为碳酸钙,忽略了氢氧化钙溶解性这一特点;
第二步:利用碳酸钙能与稀盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钙没有这一反应现象的差别,可采取取滤渣滴加盐酸观察是否有气体产生,以证明固体中是否含有碳酸钙;
第三步:要说明氢氧化钙部分转化为碳酸钙,还需要证明滤液中含有氢氧化钙,因此可利用氢氧化钙溶液能使酚酞变红的性质,滴入酚酞以检验.
解:第一步:由于氢氧化钙微溶于水,所以取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状加入水溶解,滤渣也可能是未溶解的氢氧化钙,因此该同学的推断不够严谨;
第二步:取出部分滤渣加入稀盐酸,如果观察到滤渣逐渐溶解且有气泡冒出量,则可说明固体中含有碳酸钙;
第三步:由于氢氧化钙溶液呈碱性能使无色酚酞变红色,因此向滤液中滴加酚酞观察到滤液变红,则可说明滤液中含有氢氧化钙,说明氢氧化钙部分转化为碳酸钙.
故答案为:
第一步:不严谨.因为氢氧化钙微溶于水,滤渣可能是未溶解完的氢氧化钙;
第二步:取少量滤渣于试管中,加入盐酸;有气泡产生,滤渣逐渐溶解;
第三步:酚酞;红色.
点评:氢氧化钙吸收空气中二氧化碳生成不溶于水的碳酸钙,利用氢氧化钙与碳酸钙性质的差别,检验两物质的存在是本题的考点.
核心考点
试题【(6分)用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
如右图所示装置,将X滴加到Y中,U形管中的液面变得左高右低,则X、Y对应的试剂组可能是()


题型:不详难度:| 查看答案
下列应用化学科学对物质进行研究的基本方法或所得的结论,错误的是  (    )
A.氢气和甲烷的密度都比空气的小,所以都可用向下排气法收集
B.配制溶质质量分数一定的溶液时,所用的烧杯必须是干燥的
C.蜡烛燃烧后质量变小,说明质量守恒定律不是普遍规律
D.通过测定两种稀盐酸的pH,可以比较它们的酸性强弱

题型:不详难度:| 查看答案
(10分)某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如右图所示),于是在老师的指导下进行如下探究。
 
(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想:
甲同学猜想:该溶液是碳酸;
乙同学猜想:该溶液是过氧化氢溶液;
丙同学猜想:该溶液是                     
(2)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到乙、丙同学的反对,乙、丙同学反对的理由是       
(3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想。
取少量Cu0粉末于试管中(Cu0也可作为过氧化氢分解的催化剂),加入适量该溶液(如果反应慢,可适当加热),并将带火星的术条插入试管中。
如果乙同学猜想正确,可观察到的现象是                                    
如果丙同学猜想正确,可观察到的现象是                                   
(4)如果乙同学猜想正确,写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式:                       
                                                
题型:不详难度:| 查看答案
(6分)同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下:
(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和          (填化学式)共同作用的结果。
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)                  
(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜  ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑  ③炭黑与稀硫酸不以应。
a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和        的混合物。
b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质。
实验步骤
实验现象
结论
剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热
铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变     色。
此黑色固体是       (填化学式)

题型:不详难度:| 查看答案
(7分)“牛肉面”是兰州的风味小吃之一,其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂。“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰。某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣,于是进行了一些实验探究。请你帮他们填充下列实验过程的表格。
【查阅资料】含有钾元素的化合物,灼烧时火焰呈紫色。
【实验过程】
   实验步骤与方法
   实验现象
   实验结论
(1)测pH:取少量“蓬灰“样品于试管中,加入适量的水溶解,                      
                                
                                
 
pH>7
 
                    
                     
(2)灼烧:用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶
液并灼烧
   火焰呈紫色
 
                     
(3)检验C032-:取少量“蓬灰”固体于
试管中,向其中滴加              
将生成的气体通人澄清的石灰水
                            
                            
 
“蓬灰”中含有C032-
小组同学讨论后一致认为“蓬灰”的主要成分是碳酸钾。
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.