题目
题型:不详难度:来源:
[提出猜想]该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
同学们猜想该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。你认为他们提出该猜想的依据是 。
[查阅资料]SO2的性质与CO2相似。
[设计方案]同学们为验证自己的猜想,设计了如下方案:
(1) 小明认为若是H2、 O2,实验方法略。
(2) 小芳认为若是SO2 ,则只需将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量在通气前后洗气瓶的质量,即可验证。
(3) 小组同学合作设计了上图所示装置,排除和验证猜想的气体。
[实验探究]小组同学首先称量装置甲的质量,再将收集的气体从A通入,过一会儿后点燃乙处的酒精灯;一段时间后,发现表面含有CuO的铜丝网变为光亮的红色;停止加热再停止通气体,再次称量装置甲的质量,发现质量无变化。
[实验结论]Al丝插入到CuSO4溶液时,产生的气体是 。
[实验反思](1)若不用称量装置甲的质量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?
小红又设计了下图所示的装置进行实验,她发现试管内液面上升了,于是他得出结论:SO2 与NaOH溶液发生了反应。
小华认为这一方案不严谨,不足以说明SO2 与NaOH溶液确实发生了反应。
他的理由是 。
要得到科学严谨的结论,小华思考后,仍用该装置,补充了一个实验来回答,这个补充实验是: 。
小华采用的是 实验法。这一方法是我们学习化学的一个重要方法。
(2)通过上述实验,该小组同学得出CuSO4溶液中可能含有的物质是 。
答案
质量守恒定律 氢气
SO2 能溶于水,NaOH溶液中含有水,SO2 的减少,是SO2 溶于水,还是与NaOH反应,该实验无法说明。
取一只相同的试管,收集满SO2后,倒插入盛水的烧杯中,比较试管中液面上升的高度即可判断。
对比(或比较或控制变量)。 硫酸(稀硫酸)。
解析
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,做出了这些猜想;
因为CuO的铜丝网变为光亮的红色,说明氧化铜被还原了,也就可以证明该气体中含有氢气,停止加热再停止通气体,再次称量装置甲的质量,发现质量无变化,说明该气体中无二氧化硫,故最终可以确定Al丝插入到CuSO4溶液时,产生的气体是氢气
SO2是能溶于水的,所以试管内气压的变化也可能是SO2 溶于水引起的。可以进行一下对比:一个倒插入水中,一个倒插入氢氧化钠溶液中,液面上升的高度是不同的,插入氢氧化钠溶液中的试管内液面上升的高。
因为产生了氢气,所以可能是硫酸铜溶液中有硫酸。
核心考点
试题【某化学兴趣小组在做Al和CuSO4溶液反应实验时,小明将Al丝插入到盛有CuSO4溶液的试管中,发现无明显现象,他非常困惑。小芳告述了他,这是因为 】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
【生活应用】请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:___________________。
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。结论:__________________________。
【探究实验2】能与酸反应。
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。现象:__________________________。
反应的化学方程式为:_______________________________________。
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。
【实验方案】设计实验装置如右图,并进行实验。
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊。充分加热后,试管中留下白色固体。
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸)注意:若答以下两空奖励4分,但化学总分不超过60分。
步骤:________________________________________________;
现象:________________________________________________。
写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:________________________________。
(1)若A中盛有浓盐酸,B中盛有紫色的石蕊试液,将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中,一段时间后观察到的现象是 。
(2)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下,若A中盛有稀盐酸,烧杯①中盛有固体氢氧化钠,将A中的稀盐酸滴入烧杯①,观察到气球变瘪,则证明反应发生了。有的同学提出:该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是: 。(填一种即可)
(3)若将集气瓶中充满CO2,先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量,会看到气球微微变鼓;再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。
现象 装置 | ① 气球变瘪又恢复原状 | ② 气球变瘪 | ③ 气球先变瘪后又变得更鼓 |
滴管A | | | H2O |
烧杯① | H2O | 固体Na2CO3 | |
实验记录:
操作步骤 | 现象 | |
I. | 分别向试管①、②、③中通入氧气 | 鸡血颜色为鲜红色 |
II. | 向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. | 向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 | 鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
(2)试管②的作用是 。
(3)气体A为 。判断的依据是 。
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是 。
(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质) 。
(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;
乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。
你认为 同学的猜想是错误的,其理由是 。
(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中。 | | 有氧气生成 |
②取实验①静置后的上层清夜, 。 | | |
⑴ 打开分液漏斗,发现其中的液体不能流下,可能的原因是 ;
⑵ 解决好上述问题后,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象。请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式:
①:分解反应 ;
②:化合反应: ,气球胀大的原因 ;
⑶ 若分液漏斗中液体为稀盐酸,加入下列哪些固体物质能与盐酸发生化学反应,并使气球胀大的是 (填序号)。 ①Na2CO3 ②Zn ③Cu ④NaCl
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
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