题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：根据具体反应分析。
A、镁条在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，是因为有氧气参加，故不能直接验证质量守恒定律；
B、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氧气，由于生成的氧气逸出，故不能验证质量守恒定律；
C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，没有物质跑出，反应前后容器中物质的总质量不变，故能直接验证质量守恒定律；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，所以反应后烧杯中的物质质量减少，故不能直接验证质量守恒定律。故选C
点评：根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的质量总和是相等的，所以解答本题就要记住，验证质量守恒定律有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行。
核心考点
试题【下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的反应装置，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种氧化物，并猜测它的化学式可能为 。
（2）同学们还认为，通过改变反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．
【分析与交流】
（1）甲装置中酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是 。
（2）该实验时应注意不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜反应的充分证据，因为试管中还可能发生反应 （写化学方程式）。
【实验与结论】
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。同学们决定用乙装置替代甲装置进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热。待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后用弹簧夹夹紧胶皮管，让产物自然冷却。若不用弹簧夹夹紧胶皮管，可能出现的后果是 ，待产物冷却后，同学们终于观察到了期待已久的紫红色铜，实验获得了圆满成功．
【活动与探究一】探究水的组成
如图是电解水的实验装置。通过该实验的现象分析，我们可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是化学反应前后 。写出电解水的化学方程式： 。
【活动与探究二】探究二氧化碳的化学性质
小帅同学将二氧化碳气体直接通入装有紫色石蕊溶液的试管中，观察到 现象，小帅得出“二氧化碳和水发生了化学反应”。
小美同学认真思考后认为：小帅的实验不完善，不能证明二氧化碳和水确实发生了反应。为完善小帅的实验方案，我补充的实验是 ，现象是 。
【活动与探究三】探究草酸分解的产物组成
已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是 ，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是 。A装置中发生反应的化学方程式是 。
⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？ (填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由： 。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是： 。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式：
（1）请完成下列实验报告
| 实验 | 现象 | 文字表达式 |
| 铁丝在氧气中燃烧 | | |
| 瓶底放少量细沙和水的原因是： | ||
| 实验步骤 | 实现现象 | 结论 |
| ①点燃蜡烛。 ② | 现象： | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有 |
| ③将内壁蘸有 的烧杯罩在火焰上方 | 现象： | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳 |
小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、***菌剂等。
【猜想与验证】
（1）小明依据资料显示：加热过氧化钙可制取氧气。
| 实验装置 | 实验主要过程 |
 | ①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到________，松开手后，导管口有液面上升。 ②加入过氧化钙，加热，当 ，开始收集氧气。 ③收集满一瓶气体，并将集气瓶 （填“正放”或“倒放”）在桌上。 ④停止加热。熄灭酒精灯前，应______________。 ⑤检验气体。方法是________________________。 |
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。
| 实验装置 | 实验主要过程 |
 | ①检查装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出。 ③在导管口几乎收集不到气体。 该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
分析与反思：
虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。
（3）小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议： 。
这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
| A．水的电解实验 | B．测定空气里氧气含量 | C．探究二氧化碳性质 | D．气体制备装置 |
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；
（4）写出用D装置制取一种气体单质的化学方程式 ．
最新试题
- 1某导体两端的电压为5V时，电流为0.5A，导体电阻为①______．导体两端的电为导体两端的电压为12V时，电流为②__
- 2----Is Mary at home?----No, she_________ the library. She __
- 3***说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化
- 4复数=______
- 5现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据。 （1）从表中可看出
- 6下列人物中，与努尔哈赤共同之处最多的是 [ ]A．冒顿单于B．元昊C．完颜阿骨打D ．忽必烈
- 72009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。会上，中国代表多方协调，推动《哥本哈根协议》的初步达成。
- 8恩格斯曾在1862年写道“……变成了全世界之都，建造了巨大的船坞，经常聚结着成千的船只。”文中省略的是 [ ]
- 92010～2011年冬春季节，我国部分地区遭遇了历史上罕见的持续干旱。读“我国部分地区旱情分布（阴影）示意图”，回答问题
- 10为了加深对“建设社会主义新农村和构建和谐社会”的理解，体验生活，增强社会实践能力，广州市某校八年级社会实践小组利用暑假时
热门考点
- 1Japan is ________ the east of China. A. in B. on
- 2长江中下游平原能够成为水稻种植区的原因是( ) ①.高温多雨的温带季风气候
- 3甲、乙两名运动员进行长跑训练，两人距终点的路程y（米）与跑步时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答
- 4大力构建低碳模式,发展低碳经济已经成为加快经济增长方式的转变,抢滩世界经济制高点的必由之路。为推动企业走低碳发展之路，国
- 5某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表：（分数均为整数，满分为100分）请根据表中提供的信息，解答
- 6位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波，如图所示．若在两种介质中频率及传播速度分别
- 7动物的各种运动方式和行为，有利于动物个体的______和种族的______，从而提高了对环境的______能力．
- 8The weather in Beijing is _____ than that in Changchun.[
- 9【题文】(14分)下图N为北极点，GD为晨线，DN=1/4AN，且弧GEF逐渐缩小。读图，回答下列问题。（1）图示正值一
- 10“Tommy，run！Be quick！The house is on fire！”the mother shouted