题目
题型：不详难度：来源：
观察到 （Ⅰ）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色．请回答：
（1）此实验得出的结论是什么？
（2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明．
答案
（2）虽然小花变成了红色，但是不能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，所以应该将稀醋酸等酸喷在纸花上观察现象并作出判断．
故答案为：（1）二氧化碳与水发生了化学反应；
（2）分别往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒稀盐酸和醋酸，观察现象．
核心考点
试题【为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验，观察到 （Ⅰ）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色．请回答：（1）此实验得出的结论】；主要考察你对二氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．进入山洞时用火把照明 |
| B．清理沼气池前做灯火实验 |
| C．人体缺铁元素会导致贫血 |
| D．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开门窗 |
（1）下列关于C02与C0的不同点：
A．构成：______（请写出一点）
B．性质：______（请写出两点）
C．危害：______（请写出一点）
（2）A．填写一种鉴别这两种气体的化学方法：______
B．写出C0转化成CO2的化学方程式______．
（1）察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ纸花变红；Ⅱ______；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ______．
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？______
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）______
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：______．
| A．组成它们的元素相同，所以它们的性质也完全相同 |
| B．处于高浓度二氧化碳环境的人死亡，是因为二氧化碳有毒性 |
| C．二氧化碳和一氧化碳都是没有颜色，没有气味的气体 |
| D．一氧化碳可以促进植物的光合作用 |
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