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雅尔塔体制下的冷战与和平
雅尔塔体制下的冷战与和平
1、两极格局的形成：基础——雅尔塔体系、两大阵营的形成
2、两极格局的对峙：方式——“冷战”
3、两极格局的发展：美苏争霸(三个阶段)
4、两极格局的解体：东欧巨变与苏联解体
相关试题
1946年3月，丘吉尔在密苏里州富尔顿学院演讲中说：“从波罗的海的什切青到亚德里亚海的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”这里说的“铁幕”指的是 [ ] A．德国纳粹死灰复燃
B．美国在欧洲推行霸权
C．欧洲开始联合自强
D．苏联在欧洲扩张势力阅读下列材料
材料一 从波罗的海斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经落下……无一处不在苏联的势力范围之内。——《丘吉尔在富尔顿的演说》 材料二 余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或压力之服企图。 ——《杜鲁门致国会的咨文》 材料三 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴的道路。 ——《马歇尔在哈佛大学的演讲》 材料四 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——《北大西洋公约》 请回答：
（1）丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指的是那些？
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（2）这四段材料所反映的美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？
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（3）针对材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 20世纪40年代，美国乔治·凯南在致国务院电报中说：“总结起来说，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是 [ ] A．英国
B．苏联
C．日本
D．德国“……一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……anironcurtainhasdescendedacrosstheEuropeancontinent。”这一演说的政策的本质是 [ ] A．稳定资本主义，遏制共产主义
B．武装解放社会主义东欧地区
C．组织军事政治集团对抗
D．打击不结盟国家阅读下列材料：
材料一：从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来。这条线背后坐落看中欧古国的首都——华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。——丘吉尔 材料二：应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当，是从散布种族理论开始的，说什么只有讲德语的民族才是最优秀的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当，也是从散布种族理论开始的，他硬说只有讲英语的民族才是最优秀的民族，负有决定世界命运的使命……英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论：讲英语的民族是唯一的最优秀的民族，应当统治世界上的其他民族。 ——斯大林《关于丘吉尔先生的演说和<真理报>记者的谈话》 请回答：
（1）根据材料一，概括丘吉尔的主要观点。
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（2）根据材料二，概括苏联对丘吉尔演说的主要反应。
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（3）根据所学知识，归纳材料一和材料二中与事实不符的现象。
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（4）由材料一、二，你能得出哪些结论？
___________________________________________________________________________________________“我们希望民主战胜独裁，希望核武器不落入危险人物手中，但是我们不像1947年那样感到明显的安全威胁。”引自美国某报。其中“感到明显的安全威胁”指的是 [ ] A．二战后，美苏由合作转为对抗
B．日本的崛起
C．欧共体的建立
D．中华人民共和国的诞生二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是 [ ] A．北大西洋公约组织成立
B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕演说”
D．杜鲁门主义阅读下列材料，回答问题：
材料一：见下图。
二战后形成的两大军事政治集团材料二：从波罗的海边的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来……无一不处于苏联的势力范围之内…… ——丘吉尔在富尔敦的演说 材料三：我认为美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。 ——杜鲁门致国会的咨文 材料四：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 材料五：本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——《北大西洋公约》 （1）丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指的是图中的哪些国家和地区？（列举四个即可）
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（2）根据材料三、四，杜鲁门政府采取了什么具体措施？
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（3）材料二、三、四、五这四段材料反映的美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？
___________________________________________________________________________________________二战后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所针对的历史事件是 [ ] A．北大西洋公约组织成立
B．杜鲁门向国会提出咨文
C．丘吉尔发表“铁幕”演说
D．马歇尔提出“欧洲复兴计划”美国历史学家杰里?本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“另一场战争的开始”是指 A．战后欧洲力图重建其中心地位
B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C．美苏两大政治集团的全面对抗
D．战后世界新格局的形成与发展二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是 [ ] A．丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”
B．杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文
C．马歇尔提出“欧洲复兴计划”
D．美国发动朝鲜战争俄罗斯历史学家阿纳托利*科什金认为：“伦贝尔图夫（波兰）战俘营奇袭事件使斯大林产生了浓重的“美英阴谋论”倾向，他相信西方国家已经不需要苏联的合作而新上台的美国总统杜鲁门也彻底推翻了前任罗斯福的对苏友好路线，东西方之间的不信任和相互猜忌越积越深，最终在1948年西柏林危机中爆发出来，将整个世界卷入冷战漩涡中。“这段材料不能说明 [ ] A、“冷战”的缘起与波兰有关
B、丘吉尔的“铁幕演说”揭开了“冷战”序幕
C、当时苏美两国领袖出现信任危机
D、西柏林危机将整个世界卷入“冷战1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚开始。”对凯南这句话理解正确的是 [ ] A．美苏即将爆发战争
B．美国将采取遏制政策对付苏联
C．局部战争将不可避免
D．法西斯势力必将抬头二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是 [ ] A．北大西洋公约组织成立
B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕”演说
D．杜鲁门主义二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是 [ ] A．北大西洋公约组织成立
B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕演说”
D．杜鲁门主义二战结束后的冷战局面，有人认为以美国为首的西方国家负有主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任；也有人认为，责任全在以美国为首的西方国家。客观地说，二战后美苏由同盟关系发展成对立关系的主要原因是 [ ] A．意识形态和国家利益的冲突
B．由两极格局的实质决定的
C．美苏争霸的必然结果
D．苏联的壮大影响了美国争霸2009年是中俄（苏）建交60周年，60年来中俄关系走过了一条曲折发展的道路。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。双方并宣布愿以忠诚的合作精神，参加所有以确保世界和平与安全为目的之国际活动，并为此目的之迅速实现充分贡献其力量。”——1950年《中苏友好同盟互助条约》 （1）根据材料一，简述《中苏友好同盟互助条约》签订的重要历史意义。
___________________________________________________________________________________________材料二 在朝鲜战争中，苏联空军……没有掩护或配合中国军队的地面作战，而是在美国人所称的“米格走廊”（在鸭绿江与清川江或大同江之间的地区）保护后方交遗线，而且，与美国统一指挥联合国军作战不同，苏联空军完全独立于中国军队，他们与中国的地面部队“没有任何合作”。这意味着，斯大林始终没有满足中国***最初提出的要求：希望苏联空军与中国军队协同作战。 ——沈志华《***、斯大林与朝鲜战争》 （2）朝鲜战争中苏联空军的行为是否符合《中苏友好同盟互助条约》的精神？结合材料一、二说明理南。
___________________________________________________________________________________________材料三 第一条缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。……第七条缔约双方根据有关协定进行的军事合作不针对第三国。……第九条如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况，缔约双方为消除所出现的威胁，将立即进行接触和磋商。 ——2001年7月《中俄睦邻友好合作条约》 （3）比较材料三与材料一，中俄（苏）关系有哪些主要变化？试从国际关系的角度分析导致这些变化的原因。
___________________________________________________________________________________________1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是 [ ] A．成立共产党情报局
B．成立经济互助委员会
C．成立华约组织
D．支持民主德国成立美苏两国战略之间的激烈碰撞以及它们依据各自的战略而制定的对外政策和采取的行动，则最终使冷战未能避免，并一度使之达到了最高潮。关于二战后美苏两国的说法错误的是 [ ] A．战后初期两国由战略同盟变成了敌我关系
B．战后初期两国都确立了称霸全球的战略
C．美苏对抗是冷战形成的主要因素
D．国家利益是美苏对抗的主要原因阅读下列材料： 材料一：我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》 材料二：我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。（美国国务卿马歇尔）1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织。 ——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料三：有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。” 材料四：***在1989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。” ——《中国还是能说不》 请回答：
（1）材料一中的“新的极权主义”指什么？“美国外交政策的转折点”又指什么？从材料可看出美国确立了怎样的外交目标？
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（2）据材料二，指出在杜鲁门主义的影响下，美国又实施了哪些相应的措施？根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性措施？结果如何？
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（3）据材料三及所学知识，概括20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些？这对当时政治格局的演变产生了怎样的影响？
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（4）材料四表明***对冷战结束后的世界形势存在着怎样的担忧？
_____________________________________________________________________________美国在建立“东南亚条约组织”时，提出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略，……”，说明它建立该组织主要目的在于 [ ] A．继续推行
B．武装侵略东南亚国家
C．遏制共产主义
D．支援东南亚国家有学者在评论欧洲某一时期历史时，使用了“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了，欧洲历史”等标题。据此判断，欧洲的这一时期开始于20世纪的 [ ]
A．30年代后期
B．40年代中期
C．60年代中期
D．70年代初期有学者在评论欧洲某一时期历史时，使用了“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了，欧洲历史”等标题。据此判断，欧洲的这一时期开始于20世纪的 [ ]
A．30年代后期
B．40年代中期
C．60年代中期
D．70年代初期“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是 [ ] A．进行反共反苏的舆论宣传
B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织
D．实行军事援助下图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况，反映了 
[ ] A．受援国已经成为援助国的经济附庸
B．资本主义世界经济国际化空前加强
C．意识形态成为能否提供援助的前提
D．援助额多寡取决于是否为战时盟国2012年是欧元正式流通10周年，2013年将是欧盟正式成立20周年。阅读材料，回答问题。 材料一 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。──美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 材料二 ……随着1947 年“杜鲁门主义”的出台和美苏冷战的爆发，美国把支持欧洲联合视为遏制苏联的战略步骤，同时，也希望借助欧洲一体化来促进东欧的“解放”。然而，从20 世纪60 年代开始，美国对欧洲一体化的态度开始变得复杂起来。……由于美国自身的经济出现了严重收支不平衡的状况，美国也开始强调维护其经济利益以及它在西方世界的领导地位。美国对欧洲一体化的支持变得更加强调具体条件和具体情况了。 ——摘自人民教育出版社《高中历史必修一教学用书》 材料三 欧洲经济共同体条约（节选） 
回答： （1 ）根据材料一并结合所学知识，指出“唤起合理经济”是针对什么状况而言的？简要评价“马歇尔在哈佛大学的演说”。
________________________________________________________________________________（2 ）根据材料二，指出美国对欧洲联合态度的变化，并联系所学知识简要分析原因。
________________________________________________________________________________（3 ）根据材料三，概括欧洲经济共同体条约的特点。联系所学知识谈谈欧洲经济共同体对世界政治格局的影响。
________________________________________________________________________________美日关系是国际关系的重要组成部分。
阅读下列材料：
材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地行动。——《杜鲁门回忆录》第一卷 材料二 在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。 ——《日美安全保障条约》（1951年） 材料三 在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2．3亿美元，1980年时就达到了42．2亿美元。 ——《20世纪世界史》 材料四 中曾根内阁（1982—1987年）是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。 ——《日本史》 材料五 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特?艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。 ——奥巴马东京演讲（2009年11月） （1）据材料一、二并结合所学知识，概括二战结束到50年代初期美日关系的特征，分析其形成原因。
（2）据材料三、四，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。
（3）据材料五并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙伴关系”的原因。
（4）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。——联邦德国总理阿登纳 材料二 战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元） 
（1）为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”，结合二战后的国际形势，谈谈你的理由。
（2）根据上图，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况。
（3）目前，欧洲在经济一体化方面已取得了很大成效，正朝着努力使欧洲成为一种政治力量，一种社会、经济、文化力量的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？
阅读下列材料：
材料一 二战后美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金，如美国对发展原子能工业的投资，从1945年至1970年共计达175亿美元。美国还通过国家力量扩张国外市场，从20世纪50年代中期起，为了加强国际市场竞争力，政府对一些出口产品实行补贴。材料二 二战后，英国艾德礼工党政府为稳定政治和经济，先后实施了8个国有化法案，把英格兰银行、煤炭工业、国内运输业、电力工业和钢铁工业等国有化。至1951年，国有化工矿企业约占全国总数的20%，约有200万人在其中就业。企业国有化的改革实施后，一般生产都有所发展。 ——以上材料均摘自《世界当代史》 请回答：
（1）依据材料指出，两国为恢复和发展经济各采取了什么策略？
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（2）据上述材料，概括指出二战结束后，世界资本主义经济恢复和发展的主要经验。
________________________________________________________________________________第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国
②美国要求在国际反法西斯联盟中居首位
③随着实力增强，美国扩张野心膨胀
④美国要求确立在世界上的领导地位[ ] A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来，其标志分别是 
[ ] A．“世界工厂”、“美元帝国”形成
B．殖民帝国建立、罗斯福新政
C．代议制确立、美国独立
D．垄断组织形成、“冷战”开始美国总统克林顿在《国家安全战略》中提出“在冷战期间我们试图遏制对自由制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子”，应以“扩展战略”，取代“遏制战略”；布什在《国家安全战略》中提出建立“一个政治和经济自由、人权和民主制度健康发展的稳定而安全的世界”，为此“美国的领导是必不可少的”。这说明 [ ] A．美国企图建立自己为主导的单极世界
B．布什否定了克林顿的对外战略
C．美国完全放弃了遏制共产主义的思维
D．美国积极推进世界多极化进程大国关系是构成世界格局的重要基础，对整个国际形势都会产生非同小可的影响。以下关于大国关系表述正确的是 ：
①18世纪晚期到19世纪初欧洲的主要矛盾是英法矛盾②19世纪晚期欧洲大陆主要矛盾是法德矛盾
③一战后资本主义国家之间的矛盾是英美矛盾④二战后美苏关系由同盟转为对抗[ ] A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④第二次世界大战结束后形成的雅尔塔体系 [ ]
A．重新划分欧洲版图和势力范围
B．标志着两极格局的正式形成
C．美国以此取得了世界霸权
D．带有大国强权政治的色彩德国和日本都曾给世界人民带来深重灾难，但今天两国对这段历史的反思态度却不同。
据此回答：（1）比较二战后初期，盟国对德国和日本处置的相同点，分析造成这些相同点的原因？ ____________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________（2）战后50—70年代初，德日两国都经历了经济飞速发展时期。比较两国经济飞速发展的不同原因。 ____________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________（3）从德、日两国经济的发展中，我们可以得到什么启示？ _____________________________________________________________________________________ 阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅尔塔体系的内容概括起来主要有四个方面：①如何最后打败德、日法西斯国家，以防止法西斯主义东山再起。②重新绘制战后欧亚的政治地图，……③建立联合国，维持战后世界和平。④对德、日、意的殖民地以及国联的委任统治地实行托管计划，原则上承认被压迫民族的独立权利。……第二次世界大战的性质与一战不同，它具有反法西斯的正义性，因此，作为这场战争的产物的雅尔塔体系要比凡尔赛一一华盛顿体系有其历史进步性。 材料二：……斯大林出于各种考虑多次向英美让步，大体上接受了丘吉尔提出的瓜分巴尔干势力范围的百分比协定，……而罗斯福为了争取苏联尽快对日宣战，以使美国免于付出100万人伤亡的代价，同时为了把战时的同盟关系延续到战后，以实现其“世界蓝图”，他在东欧问题和远东问题上对苏联也作了让步。 材料三:雅尔塔体系大体经历了四个时期，即：1945—1955……体制的形成和战后初期美苏冷战对峙局面的出现，1955—1969年美苏冷战中的局部缓和，1969—1985年前后美苏缓和中的激烈争夺。二十世纪80年代末90年代初体制的瓦解。雅尔塔体制经历了近半个世纪的风风雨雨最终解体，是由多种原因促的，从根本上说是各种反霸力量合力的结果。 一一引自《世界近代现代史专题30讲》 请回答： （1）依据材料一概括雅尔塔体系比凡尔赛——华盛顿体系进步的表现。 _____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________（2）与材料一相比，材料二体现的雅尔塔体系的消极因素是什么? _____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________（3）依据材料三指出贯穿雅尔塔体系始终的内容是什么？结合所学知识分析促成其体系瓦解的“多种原因”有哪些？ _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（4）结合所学知识指出雅尔塔体系的形成和瓦解分别对国际关系格局的产生了怎样的影响？ _____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________德意志民族的战后45年 下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。
