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题目
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人的价值是什么?人生的价值就在于    ,在于对社会的         ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 
答案
人的价值是什么?人生的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
解析

核心考点
试题【人的价值是什么?人生的价值就在于    ,在于对社会的         ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 】;主要考察你对人生价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
价值观有何作用?
价值观对人们的行为具有重要的                   作用。价值观对社会存在的能动反作用:价值观对人们              的活动具有导向作用;价值观对             的选择具有导向作用。
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怎样才能实现人生的价值?
第一、要在              中创造价值(积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的         途径);
第二、要在                   的统一中实现价值;
第三、要在                         中走向成功。
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青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识(  )
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的
A.①②B.③④C.①③D.②④

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两任村官,六载离家,总是和农民面对面、肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。——这是2009感动中国十大人物之一,“践行信念好村官”安徽小岗村原党委书记沈浩的颁奖辞。沈浩被评为2009感动中国十大人物之一表明
A.有价值观的人生是不应考虑个人利益的
B.实现人生价值需要具备一定的客观条件
C.实现自我价值就不能追求人的个性发展
D.人生价值是社会价值和自我价值的统一

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2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。***胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的数学家谷超豪和航天技术专家孙家栋,颁发了奖励证书。上述材料主要反映的哲理是
①人既是价值的创造者,又是价值的享受着    
②要站在人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择
③人生的真正价值在于对社会的贡献
④理想是人生的精神支柱
A.①②B.③④C.①③D.②④

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