题目
题型：不详难度：来源：
| A．肯定了人类社会存在的客观性 | B．没有科学地表述人类历史发展规律 |
| C．反映了一种倒退的社会历史观 | D．正确地揭示了人类历史发展规律 |
答案
解析
核心考点
试题【（2006·广东单科,24）从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想（ ）A．肯定了人】；主要考察你对寻觅社会的真谛等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．人民群众是社会变革的决定力量 | B．人民群众可以创造真理 |
| C．人民群众的实践是认识发展的动力 | D．人民群众是社会财富的创造者 |
材料一 2009年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和***乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。
材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。
结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。
材料一 在改革开放进程中，中国共产竞取得的加快实现现代化、巩固和发展社套主义的宝责经验之一．就是把提高效率同促进社套公平结合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。
从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的哲学依据。(10分)
上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理?
11.小题1:有人说，政府在颂布该办法前广泛征求意见，没有必要。请用《政治生活》的知识评析这一说法
12.小题2:上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理？
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