题目
题型:不详难度:来源:
①反映了只有劳动和奉献才能创造价值的观点②克服了形而上学的错误,符合人才成长的规律
③能够为劳动者实现价值创造良好的社会条件④是落实科教强国、人才强国的具体体现
A.①③ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
答案
解析
核心考点
试题【《工人日报》报道,不惟学历看能力、不惟职称看技术、不惟资历看业绩、不惟身份看素质,深圳打破高技能人才传统的认定模式,建立了多元化的高技能人才评价机制,日前,已有】;主要考察你对创新意识与社会进步等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在事物发展过程中,事物的发展快慢是无所谓的 (2)事物发展的根本原因是事物的内部矛盾 (3)量的积累达到一定程度必然引起质变 (4)事物发展是前进性和曲折性的统一
A(1)(2) B(3)(4) C(1)(4) D(2)(4)
A.任何两个事物之间都有联系 |
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 |
C.发挥主观能动性是尊重规律的前提和基础 |
D.实事求是,与时俱进 |
A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
B.任何事物的矛盾都是客观的
C.事物是联系、变化、发展的
D.任何事物都存在着既对立又统一的两方面
D.创造一定的主客观条件
①引导货币信贷和投资合理增长 ②促进经济“又好又快”发展
③促进证券市场的健康发展 ④国家运用经济手段进行宏观调控
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
左脑 | 显意识 | 语言 | 时间 | 分析 | 理智 | 做事 | 求实 | 现代认识 |
右脑 | 潜意识 | 表象 | 空间 | 联想 | 情感 | 做梦 | 创造 | 原始认识 |
6.人脑是
A.意识的来源 B.产生意识的物质器官
C.对客观事物的反映 D.主观见之于客观的东西
7.左右脑之间存在差异,体现了
A.联系的客观性 B.矛盾的特殊性 C.对立统一 D.一般寓于特殊之中
8.尽管右脑比左脑更富有创造性,但是人类的创造均是左右脑协同工作,并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果。这表明
A.创造是人类的天性 B.实践是认识的最终目的
C.意识活动是有规律可循的 D.发展是内外因共同起作用的结果
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