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题目
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下列与“到什么山唱什么歌”蕴涵的哲理相同的是 (   ) 
A.因材施教、量体裁衣 、对症下药
B.一着不慎,满盘皆输
C.金无足赤,人无完人
D.千里之行,始于足下

答案
A
解析

核心考点
试题【下列与“到什么山唱什么歌”蕴涵的哲理相同的是 (   ) A.因材施教、量体裁衣 、对症下药B.一着不慎,满盘皆输C.金无足赤,人无完人 D.千里之行,始于足下】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国目前正处于人均国民收入由1000美元向3000美元跨越的关键时期,这一时期既是“黄金发展期”,也是矛盾凸显期,这使我们面临的挑战更大,遇到的困难更多。由此可见 (   )
A.矛盾的转化是无条件的
B.不同事物具有不同的矛盾
C.人们可以制造矛盾,也可以消灭矛盾
D.矛盾是普遍存在的

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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,针对农村义务教育经费保障机制改革实施过程中出现的新情况和新问题,2011年,中央财政进一步调整完善保障机制有关政策,加大投入力度,提高保障水平。国家的做法坚持了(  )
①一切从实际出发,实事求是   
②一切以时间、地点和条件为转移
③用发展的观点看问题         
④具体问题具体分析
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

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2010年7月12日中共中央***胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄举行会谈时强调:两岸双方应当共同努力,建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢,切实为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平,开创两岸关系和平发展新局面。 “求同存异”的哲学涵义主要是 (   )
A.从实际出发,实事求是
B.在矛盾双方的对立中把握统一
C.只讲矛盾的统一性,不讲矛盾的对立性
D.透过现象才能认识本质和规律

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宋代的蒋捷,有一首《虞美人·听雨》:少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风。而今听雨僧庐下, 鬓已星星也。悲欢离合总无情, 一任阶前点滴到天明。 这首诗蕴涵的哲理是(   )
A.不同的事物有不同的矛盾
B.同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾
C.同一矛盾的两个方面各有其特殊性
D.矛盾的普遍性和特殊性是统一的

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“金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽。”这首诗意思是说,如果用来“发墨”,瓦砚的价值是金玉之贵也无法取代的。这首诗启示我们 (   )
A.金和玉不如瓦砾的用处大    
B.要坚持具体问题具体分析
C.要按规律办事              
D.要学会用发展的观点看问题
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