题目
题型:不详难度:来源:
A.人能够认识和改造世界 |
B.要勇于突破和改变现状 |
C.要坚持一切从实际出发 |
D.要用发展的观点看问题 |
答案
解析
试题分析:漫画中有两幅图,不同之处是第一幅中的是树冠,而第二幅中的却是鸟笼,结合漫画的题目《爱鸟工程》,人要“爱鸟”,于是把树冠变成了鸟笼,这是真的爱鸟吗?这是从人的角度思考,而不是从鸟的角度思考,没有做到一切从实际出发。ABD都不合漫画的主旨,答案是C。
点评:漫画题,一要看标题,二要看漫画的内容,从漫画的内容和标题分析漫画的主旨,是要反映、鞭挞,还是要赞美、讽刺,本题就反映出“以主观愿望代替客观实际”这一信息,鞭挞了不顾实际、破坏生态、好心干坏事的现象。
核心考点
举一反三
①农民种地
②科学家进行科学试验
③工人做工
④教师讲课
⑤学生学习
⑥经济体制改变
⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育
A.①②③④⑥ | B.①③④⑥⑦ | C.①③④⑤⑥ | D.①③⑥⑦ |
A.认识是实践的目的和归宿 |
B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识 |
C.人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去,为实践服务 |
D.人类不是为了实践而认识,而是为认识去实践 |
①认识是不断变化的,真理是永恒不变的
②真理的内容是客观的,认识的内容是主观的
③两者都是人脑对客观事物的反映
④真理属于认识,认识不一定是真理
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
A.真理会随着时间地点的变化而不断改变 |
B.任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 |
C.人们对同一确定对象的认识不同,真理不止一个 |
D.真理与谬误的界限是相对的 |
(1)请从辩证唯物主义的角度,说明“理论要坚持与时俱进、不断创新”的原因。(6分)
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