题目
题型:不详难度:来源:
①人的真理性认识包含谬误的成分 ②人的真理性认识具有相对性
③人的认识永远不能达到真理 ④人的认识有待于进一步发展
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
答案
解析
试题分析:人类认识的客观对象是复杂多变的,说明人的认识有待于进一步发展,真理性的认识具有相对性,当真理的条件和范围发生改变时,真理的认识也要发展改变。②④正确;真理和谬误是对立的,①错误;在一定条件和范围内,人会获得真理性的认识,③错误。该题选D。
点评:该题以人们对气象预报的不精准为材料,考查学生对认识和真理相关原理的理解和掌握,错误说法是知识性的,较容易理解和判断,难度一般。
核心考点
试题【由于受天气状况、原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在此意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。自然现象的无限复杂性决定了①人的真理】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人们的认识具有直观性和多样性 | B.人们的认识具有反复性和客观性 |
C.人们的认识具有上升性和深刻性 | D.人们的认识具有无限性和不确定性 |
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中 |
B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 |
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 |
D.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 |
材料二:加强和创新社会管理,要紧紧围绕全面建设小康社会的总目标,牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求,以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,提高社会管理科学化水平。
(1)结合材料一,运用实践的观点分析我国现阶段社会管理工作的特点与要求。(9分)
(2)根据材料二,有同学认为:最大限度地增加和谐因素,就是增强矛盾的同一性;最大限度地减少不和谐因素,就是要消除矛盾的斗争性。请谈谈你对此观点的认识。(10分)
A.追求真理是一个过程 | B.人文科学对自然科学的研究具有指导作用 |
C.实践是认识发展的动力 | D.实践是认识的目的和归宿 |
A.真理具有相对性 |
B.真理是绝对的无条件的 |
C.不同的立场、观点影响对客观事物的认识 |
D.追求真理就必须否定权威 |
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