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题目
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航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课,讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识,激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看,太空授课的意义是
A.自然科学为科学探索提供方法论的指导
B.航天技术的发展增强了人认识客体的能力
C.科技创新推动了社会生产力的发展
D.科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键

答案
B
解析

试题分析:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,A颠倒了二者关系,错误;航天授课,为人类认识客观事物提供了更先进的技术,提高了人们认识客体的能力,B正确;材料没有体现科学创新对生产力的促进作用,C与题意不符;具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,D说法错误。
核心考点
试题【航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课,讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识,激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看,太空授课的意义是A】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年下半年我国即将发射嫦娥三号。嫦娥三号探月飞行器将突破月球软着陆、月面巡视勘察、月面生存等关键技术,实现国人首次对地外天体的直接探测。“嫦娥三号”进入轨道后,绕月飞行速度为15千米/秒,这表明
A.绕月飞行是“嫦娥三号”的唯一特性
B.“嫦娥三号”的相对运动是其存在的方式
C.“嫦娥三号”的运动是静止的特殊状态
D.“嫦娥三号”是运动的“嫦娥三号”,运动是“嫦娥三号”的固有属性

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》,因表达了感恩母亲这一人类普遍的美好情感而至今仍广为传诵。游子穿衣思人,感念母亲的养育之恩,这说明人的意识
A.有时是人脑主观自生的B.是对事物的直观反映
C.是对事物的能动反映D.是对事物的间接反映

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现实生活中也会出现如图漫画中许多人哄抢蜡烛的荒诞行为,是因为

①错误的意识对人们改造客观世界具有误导作用
②人们认识不到事物的运行有其自身的规律
③对待“网谣”,必须依法打击
④意识能够把握事物的本质和规律
A.①②B.②③C.③④D.①③

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“一年土、二年洋、三年登录因特网”。从实践的特征看,这体现了  (     )
A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性

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“不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而名,不为而成。”老子的这一观点
A.认为通过实践获得的直接经验更有意义
B.提示了直接经验和间接经验的对立性
C.主张知识的获得不需要通过思维加工
D.否认了实践对认识的决定作用

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