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题目
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漫画《难倒博士》从一个侧面反映了当前中小学教学领域不顾学生实际,加重学生课业负担的情况,其主要错误从辩证法角度看错在
难倒博士
A违背了学生身心发展的客规律
B违背了因果联系的客观性,没有提高活动的预见性
C没有正确发挥主观能动性,没有从客观条件出发
D没有坚持正确的价值观,导致错误行为的发生
答案
B
解析

核心考点
试题【漫画《难倒博士》从一个侧面反映了当前中小学教学领域不顾学生实际,加重学生课业负担的情况,其主要错误从辩证法角度看错在难倒博士A违背了学生身心发展的客规律B违背了】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
漫画中做法的哲学错误在于
植“数”造“零”
①没有做到客观与主观的历史的具体的统一②没有看到矛盾双方在一定条件下会相互转化③没有坚持正确的价值取向④违背了一切从实际出发的哲学原则
A①②        B①③            C②③            D③④
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漫画《怀才不遇》启示我们要做出正确的判断必须
怀才不遇
A透过现象认识事物的本质B坚持直接经验和间接经验相统一
C要从整体上把握事物的联系D用发展的观点看问题,积极支持新事物成长
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图中“被就业”的做法违背了

A主观与客观的辩证关系
B内因和外因的辩证关系
C个人和社会的辩证关系
D实践与认识的辩证关系
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下列观点正确说明物质和运动关系的是
A.万物都在运动,但只是在概念中运动
B.世界的发展是“绝对精神”的自我运动
C.物质可以离开运动而存在
D.世界上不存在脱离运动的物质

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面对扩散迅速的甲型H1N1流感,专家表示是可防、可控、可治的,不必过于惊慌。这说明
A.规律是人们对事物的正确认识B.规律是可以被改造的
C.规律的存在和发生作用在人的掌控之中D.规律能够被人们认识和利用

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