题目
题型:不详难度:来源:
①郑和 ②哥伦布 ③达·伽马 ④迪亚士
A.①② | B.①③ |
C.③④ | D.①④ |
答案
解析
核心考点
试题【下列人物中,曾到达非洲东海岸的是①郑和 ②哥伦布 ③达·伽马 ④迪亚士A.①②B.①③C.③④D.①④】;主要考察你对中国近代民族工业的曲折发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
【史实回顾】
(1)阿拉伯数字通过图 的商路传入欧洲,原产于美洲的玉米、马铃薯等通过图 的商路传入中国。 (2分)
【对比分析】
(2)对比两幅地图,提取两个不同点并结合所学知识加以说明。(8分。要求:观点明确,史论结合,表达清楚)
【深入探究】
(3)从图1到图2商路的变化反映了世界历史发展呈现出什么趋势?(2分)
A.新航路开辟 | B.文艺复兴运动 |
C.宗教改革运动 | D.启蒙运动 |
A.相信地圆学说 | B.横渡大西洋到达美洲 |
C.受西班牙王室支助 | D.完成环球航行 |
材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四
(1)依据材料一并结合所学知识,写出达芬奇的一副绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物?随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
(4)依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
(5)依据上述材料,归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?
A.开始时间:18世纪 |
B.代表人物:伏尔泰 |
C.核心思想:人文主义 |
D.实质:古代希腊、罗马文化的复兴 |
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