题目
题型:福建省模拟题难度:来源:
(3)现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20,30,40。为了继续验证小明的猜想,应选择的电阻是_____________________Ω。
答案
核心考点
试题【在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)某小组设计的电路图如下(图1)其中有一处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图(图2)连接好。
(2)某同学在实验中发现:开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表示数不变,灯泡的亮度很暗。请分析该现象的原因是: 。另一同学电路连接正确,在实验过程中灯丝突然烧断,灯泡熄灭,电流表的示数变为零,则电压表的示数将如何变化: 。
(3)故障排除后,他们测了几组数据,如下表所示。由此可知小灯泡的额定功率为 W。灯泡的发光亮度不同.灯丝电阻大小变化的情况是 ;你认为导致灯丝电阻变化的原因是: 。
(2)请你连接上面的实物图(注意恰当地选择电流表与电压表的量程)。
(3)测定小灯泡的额定功率时,应移动滑片P,使电压表的读数为额定电压2V,观察这时电流表的示数如下图1,则小灯泡的额定功率为________W。
(4)继续移动滑片P,使灯泡两端的电压为1.6V,在下面图2中画出此时电流表指针的位置,这时灯泡的实际功率是________W。
(1)画出你所设计的实验电路图;
(2)写出实验步骤和需要测量的物理量;
(3)用已知量和测量的物理量推导出小灯泡额定功率的表达式。(电压表可拆卸下来重复使用)
(1)请你说出在这两个实验中,滑动变阻器所起作用的相同之处和不同之处;
(2)现在想测量阻值约是10Ω的导体的电阻值,请你用笔画线表示导线,将图(甲)中没有连接的器材连接起来;
(3)小红想利用这些器材,依据图(乙)所示的电路,测定“220V 50W”白炽灯泡的电阻值,但在具体的测量过程中,她发现无论怎样调整滑动变阻器的滑片,电流表的示数也没有什么变化,经检查各器材完好,电路连接没有错误。请你通过计算、分析说明小红的想法是不可行的。
(1)测小灯泡电功率的原理是 ,以笔画线代替导线,将图中的实验器材连接成实验电路(导线不能交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 端。
(3)为测得灯泡的额定功率,需调节滑动变阻器滑片使灯泡两端的电压达_____V,若此时电流表的示数如图2所示,则灯泡的电功率是__________W。
(4)某同学连接好电路闭合开关开始测定时,发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,且灯发光较暗,经检查发现是 造成的。
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