题目
题型:不详难度:来源:
A.有的规律也是可以创造的 | B.有些规律是可以被改变的 |
C.规律是可以认识和利用的 | D.规律是主观对客观的反映 |
答案
解析
核心考点
举一反三
材料二:高二某班同学通过合作学习小组,围绕“实践是认识的基础”这一主题开展了“探究学习”。以下是几个同学发表的看法:
甲说:“实践是认识的来源,所以我们要获得认识,就必须参加社会实践。”
乙说:“今天我们学习的自然科学与社会科学知识都是科学的认识,是正确的,不需要检验,因此不能说实践是检验认识真理性的唯一标准。”
丙说:“人们在实践基础上形成的认识都是对客观事物的反映,都能指导我们更好的改造客观世界。”
(1)运用物质与意识的相关知识,分析材料一体现的哲学道理。(8分)
(2)请针对材料二中同学的观点,,结合所学哲学知识,谈谈你的认识。(12分)
A.人们永远不可能认识事物的真相 D.认识受时间、地点和条件的制约
C.现象和本质相互联系、不可分割 D.假象不是事物本质的表现
A.人民群众是历史的创造者 | B.物质决定意识 |
C.创新是民族进步的灵魂 | D.人生的真正价值在于对社会的贡献 |
A.静者静动,非不动也 | B.日方中方睨,物方生方死 |
C.飞矢不动 | D.气者,理之依也 |
小题1:“常怀敬畏自然之心”的根本原因是
A.人类破坏自然界是要受惩罚的 | B.自然界是不以人的意志为转移的 |
C.自然界是不可知的 | D.意识是人脑对客观事物的反映 |
A.意识具有能动作用 | B.因果联系 | C.对立统一 | D.量变与质变 |
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