题目
题型:不详难度:来源:
材料二 2012年5月11日,山东省居民生活用电试行阶梯电价听证会在济南召开。听证会参加人员对《山东省居民生活用电试行阶梯电价听证方案》进行了充分讨论,从不同的角度、不同的方面积极表达了各自的观点,提出了实施居民阶梯电价应考虑家庭人口数量、季节性用电量增加、城乡差别等意见。
(1)请运用《经济生活》的有关如识说明实行阶梯电价的合理性。(6分)
(2)山东省居民生活用电试行阶梯电价为什么要采取听证会的方式让公民参与决策?(8分)
答案
(2)①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2分)②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;(2分)③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;(2分)④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强社会责任感。(2分)(如回答:公民可以充分发表意见,提出建议,可以帮助政府决策机关发现拟定的居民生活用电试行阶梯电价方案存在的问题,并及时加以修正、完善,使决策更好地服务于民,可得4分。)
解析
试题分析:本题以山东省居民生活用电试行阶梯电价材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。注意审题第(|)问是经济生活角度。回答时,可以从影响价格的因素、消费、国家宏观调控等角度回答,第(2)问是政治生活角度。内容是公民参与民主决策可从民主决策的意义角度思考即可。
点评:收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。
核心考点
试题【材料一 近年来,随着居民生活水平提高,用电大幅度攀升,导致电力供应不足。发电成本上升导致电力企业利润下降,发展能力不强。根据国家发改委的要求,从2012年7月】;主要考察你对我国公民政治参与的途径和方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
①间接选举 ②差额选举 ③直接选举 ④等额选举
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①民主选举 ②民主决策 ③政治协商 ④参加政治社团活动
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.民主作为国家制度是相对于专政而言的 |
B.民主是按照统治阶级的整体意志,实现对国家的管理 |
C.民主具有鲜明的阶级性 |
D.在民主制的国家里不存在专政 |
①18周岁以下的公民 ② 文化水平低,行使此项权利有困难的公民 ③ 信仰宗教而不信仰马克思主义的公民 ④ 依照法律被剥夺政治权利的人 ⑤ 在中国居住不满一年的公民
A.②③ | B.①④ | C.①②③④ | D.①②③④⑤ |
①基层民主中人民参与政治生活的重要形式
②村民和城市居民自我管理、自我教育的基层政权组织
③社会主义民主最为广泛而深刻的实践
④发展社会主义民主的基础性工作
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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