题目
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【题文】阅读下面这幅公益广告(碗中,一农夫扶着犁在耕种),根据要求答题。(5分)
(1)请为这则公益广告拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分)
(2)请简要评价这幅公益广告画的创意。(3分)
(1)请为这则公益广告拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分)
(2)请简要评价这幅公益广告画的创意。(3分)
答案
【答案】①当知盘中餐,粒粒皆辛苦(一饭一粥,当思来之不易)②农夫在碗中辛勤耕耘,告诉我们粮食来之不易,应该节约粮食。整幅图构图简洁,寓意深刻,但一目了然,警示效果强烈。
解析
【解析】
试题分析:(1)题考查拟写“宣传标语”。解答此题应先抓住画中构图的几个要素:碗、筷子、犁、农夫,然后明确这几个要素之间的关系:碗中的饭是农夫辛勤耕耘得来的。读懂了画面内容后,再来拟写宣传标语。可从古诗中与节约粮食相关的句子中选取即可。如一饭一粥,当思来之不易;(2)题考查评价广告画的创意。无论是评价“广告画”,还是文字式“广告语”,都应该从内容和形式(指构图、手法等)两方面入手。这幅公益广告画在内容上,呼吁人们要节约粮食;形式上,构图简洁,对比鲜明,警示效果鲜明。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:(1)题考查拟写“宣传标语”。解答此题应先抓住画中构图的几个要素:碗、筷子、犁、农夫,然后明确这几个要素之间的关系:碗中的饭是农夫辛勤耕耘得来的。读懂了画面内容后,再来拟写宣传标语。可从古诗中与节约粮食相关的句子中选取即可。如一饭一粥,当思来之不易;(2)题考查评价广告画的创意。无论是评价“广告画”,还是文字式“广告语”,都应该从内容和形式(指构图、手法等)两方面入手。这幅公益广告画在内容上,呼吁人们要节约粮食;形式上,构图简洁,对比鲜明,警示效果鲜明。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面这幅公益广告(碗中,一农夫扶着犁在耕种),根据要求答题。(5分)(1)请为这则公益广告拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分)(2)请简要评价】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
【题文】请用一句话概括下面漫画的主题。(不超过40字)(6分)
【题文】下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
【题文】阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A.独立常始于为自己想出第一个主意。 |
B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。 |
C.生命从一开始就考验着我们的取舍。 |
D.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。 |
【题文】阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)
A.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。 |
B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。 |
C.生命从一开始就考验着我们的取舍。 |
D.独立常始于为自己想出第一个主意。 |
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