题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
曾有人对苏东坡说:柳永词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”:而东坡词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱“大江东去”。 , 。 ? ? ! ?
①就是晓风残月的上半阕那一句“暮霭沉沉楚天阔”,谁能说它竟是阴柔
②“绣帘开,一点明月窥人”,这样的词句,恐怕也只合十七八女郎曼声低唱吧
③东坡为之“绝倒”
④而柳永的词句“长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶”,又是何等境界
⑤显然,他因此种阳刚与阴柔之别而感到自豪
⑥其实东坡之词何尝都是“大江东去”
曾有人对苏东坡说:柳永词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”:而东坡词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱“大江东去”。 , 。 ? ? ! ?
①就是晓风残月的上半阕那一句“暮霭沉沉楚天阔”,谁能说它竟是阴柔
②“绣帘开,一点明月窥人”,这样的词句,恐怕也只合十七八女郎曼声低唱吧
③东坡为之“绝倒”
④而柳永的词句“长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶”,又是何等境界
⑤显然,他因此种阳刚与阴柔之别而感到自豪
⑥其实东坡之词何尝都是“大江东去”
A.③⑤⑥②④① | B.⑥②④③①⑤ | C.⑥①④③②⑤ | D.③⑤②①④⑥ |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:排序首先要分析内容上的衔接,其次注意语句结构上的联系及关联词语的搭配。从语段的基本内容来看,本段主要讲柳永词与东坡词的共同点“刚柔相济”。根据原语段第一句话“曾有人对苏东坡说”, 第一空处应写苏东坡对此评价的反应故选③,这样排除B、C;再观察选项③后紧接着是⑤,语段第二空后是句号,而第三空第四空是问号,⑥②据在语气上是疑问的语气,故选A。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:排序首先要分析内容上的衔接,其次注意语句结构上的联系及关联词语的搭配。从语段的基本内容来看,本段主要讲柳永词与东坡词的共同点“刚柔相济”。根据原语段第一句话“曾有人对苏东坡说”, 第一空处应写苏东坡对此评价的反应故选③,这样排除B、C;再观察选项③后紧接着是⑤,语段第二空后是句号,而第三空第四空是问号,⑥②据在语气上是疑问的语气,故选A。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:曾有人对苏东坡说:柳永词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”:而东坡词须关西大汉,铜琵】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
陈光标曾在3000万元捐款摆成的“钱墙”前留影,又跟盈江地震灾区群众高喊口号、手举善款留影,最近他还将自己打造成“穿军大衣、持钢枪照”的经典雷锋造型。号称已经捐款几亿元的陈光标虽然好事做了不少,但也遭到非议:中国人向来喜欢低调,以做好事不留名为美德,高调行善终究有作秀之嫌。
假如要为这种“高调慈善”作辩护,你会怎么阐述呢?要求观点鲜明,言之成理。
答:
陈光标曾在3000万元捐款摆成的“钱墙”前留影,又跟盈江地震灾区群众高喊口号、手举善款留影,最近他还将自己打造成“穿军大衣、持钢枪照”的经典雷锋造型。号称已经捐款几亿元的陈光标虽然好事做了不少,但也遭到非议:中国人向来喜欢低调,以做好事不留名为美德,高调行善终究有作秀之嫌。
假如要为这种“高调慈善”作辩护,你会怎么阐述呢?要求观点鲜明,言之成理。
答:
【题文】某刊记者就“语言文字与中华经典诵读”采访了国家语委有关专家。下面是报道节选,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(6分)
记者:请您介绍一下 ①
专家:语言文字工作的目标就是要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字,实现每个人都能用普通话顺畅地交流。在新的背景下,现在我们需要关注的是如何推广和如何更有效推广的问题,这是我们现在面临的最主要的任务。
记者: ②
专家:开展经典诵读活动的主要目的是通过诵读中华优秀经典诗文,让国民在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。
记者:媒体上经常有声音批评国民语文能力下降,请问 ③
专家:诵读经典对语文能力的提升有着显著作用,多读一点经典诗文对我们精神修养、行为修养的提升有着重要作用。
记者:请您介绍一下 ①
专家:语言文字工作的目标就是要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字,实现每个人都能用普通话顺畅地交流。在新的背景下,现在我们需要关注的是如何推广和如何更有效推广的问题,这是我们现在面临的最主要的任务。
记者: ②
专家:开展经典诵读活动的主要目的是通过诵读中华优秀经典诗文,让国民在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。
记者:媒体上经常有声音批评国民语文能力下降,请问 ③
专家:诵读经典对语文能力的提升有着显著作用,多读一点经典诗文对我们精神修养、行为修养的提升有着重要作用。
【题文】请根据上下文,在下面文字划线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,不超过15字。(5分)
苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整,而是 ① ,目的是想通过这种自我剖析找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分, ② 他又习惯于这种淡泊和静定。 ③ ,使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。但正是这种灾难,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的才情获得了一次蒸馏和升华。他,真正地成熟了——与古今往来许多大家一样, ④ 。幸好,他还年轻。中国历史上, ⑤ ,换言之,他们虽在灾难之后获得成熟,但已过了美好的年岁,刚要享用成熟所带来的恩惠,脚步却已踉跄蹒跚。
。
苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整,而是 ① ,目的是想通过这种自我剖析找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分, ② 他又习惯于这种淡泊和静定。 ③ ,使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。但正是这种灾难,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的才情获得了一次蒸馏和升华。他,真正地成熟了——与古今往来许多大家一样, ④ 。幸好,他还年轻。中国历史上, ⑤ ,换言之,他们虽在灾难之后获得成熟,但已过了美好的年岁,刚要享用成熟所带来的恩惠,脚步却已踉跄蹒跚。
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【题文】依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
听起来,牺牲发展速度,哪怕只有一点点,都会显得不和谐。 。 , 。
。 。
①我们坚持科学发展就是要用全面的发展来纠正片面的发展,用可持续的发展来取代竭泽而 渔、不顾未来的发展
②毕竟,多年来我们一直反复强调“发展”这个硬道理
③科学发展观首先强调发展的目的是以人为本,而不是以物为本,更不是以钱为本
④同时,我们往往把经济增长简单地等同于发展,把经济增长与GDP画上了等号
⑤人最宝贵的是生命和健康,侵害健康、影响生命的经济增长失去了发展的本意,无论以何种义都是不可取的,更不可能是硬道理
⑥其实,GDP只是经济增长的一个指标,而经济的增长本身是不能等同于经济和社会发展的
听起来,牺牲发展速度,哪怕只有一点点,都会显得不和谐。 。 , 。
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①我们坚持科学发展就是要用全面的发展来纠正片面的发展,用可持续的发展来取代竭泽而 渔、不顾未来的发展
②毕竟,多年来我们一直反复强调“发展”这个硬道理
③科学发展观首先强调发展的目的是以人为本,而不是以物为本,更不是以钱为本
④同时,我们往往把经济增长简单地等同于发展,把经济增长与GDP画上了等号
⑤人最宝贵的是生命和健康,侵害健康、影响生命的经济增长失去了发展的本意,无论以何种义都是不可取的,更不可能是硬道理
⑥其实,GDP只是经济增长的一个指标,而经济的增长本身是不能等同于经济和社会发展的
A.③⑤①⑥②④ | B.②④⑥③⑤① | C.②⑥⑤①③④ | D.③⑤④②⑥① |
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
日前,从电视画面上看到一则有趣的报道,令人眼前一亮:
①从诸如插秧等繁重的农活中既享受到别样的乐趣,也达到减压的目的
②有的白领家庭甚至把蹒跚学步的孩子带到田间,让他们打赤脚亲近泥土
③在日本正兴起一种“务农减压热”
④看到荧屏上孩子咿呀学步、脚踩泥巴开心的样子,我也恨不得去踩踩泥巴
⑤这种活动很受欢迎
⑥由相关旅游社团组织学校师生或城市白领到乡村体验农耕生活
日前,从电视画面上看到一则有趣的报道,令人眼前一亮:
①从诸如插秧等繁重的农活中既享受到别样的乐趣,也达到减压的目的
②有的白领家庭甚至把蹒跚学步的孩子带到田间,让他们打赤脚亲近泥土
③在日本正兴起一种“务农减压热”
④看到荧屏上孩子咿呀学步、脚踩泥巴开心的样子,我也恨不得去踩踩泥巴
⑤这种活动很受欢迎
⑥由相关旅游社团组织学校师生或城市白领到乡村体验农耕生活
A.③⑥①⑤②④ | B.⑥①⑤②③④ | C.③⑤⑥②④① | D.⑥①②④③⑤ |
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