题目
题型:难度:来源:
【题文】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。
②他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。
③一个人活在世上,必须有自己这正爱好的事情,才会活得有意思。
④这就好像一个园丁,他不仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为他们倾注了自己的心血。
⑤这样一个人,他一定会活得很充实的。
⑥无论走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。
①这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。
②他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。
③一个人活在世上,必须有自己这正爱好的事情,才会活得有意思。
④这就好像一个园丁,他不仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为他们倾注了自己的心血。
⑤这样一个人,他一定会活得很充实的。
⑥无论走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。
A.③②①④⑥⑤ | B.③①②④⑥⑤ |
C.③①②⑤④⑥ | D.③②①⑤④⑥ |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】本期期末,我校文学社将举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从我们学过的课本人物中任选一位,为其写一则颁奖词。(4分)
要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。
答:所选人物:__________________。颁奖词:__________________。
要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。
答:所选人物:__________________。颁奖词:__________________。
【题文】把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是( )
书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,______________。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会使书法显得死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”
书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,______________。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会使书法显得死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”
A.③①⑤④②⑥ | B.①③⑤④②⑥ | C.③①⑥②⑤④ | D.①③⑥②④⑤ |
【题文】根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过12个字。 (5分)
爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学权利的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药, ① ,而是用它来制造奇巧美丽的烟火, ② 。我们发明指南针, ③ ,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
①
②
③
爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学权利的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药, ① ,而是用它来制造奇巧美丽的烟火, ② 。我们发明指南针, ③ ,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
①
②
③
【题文】填入甲、乙两段文字横线处的句子,最恰当的一组是( )
甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。
乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。
①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案
②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案
③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上
④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳
甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。
乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。
①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案
②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案
③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上
④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳
A.甲①乙③ | B.甲①乙④ | C.甲②乙③ | D.甲②乙④ |
【题文】从下面两题中任选一题作答。(5分)
【小题1】黑孩把手中那个萝卜举起来,对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象,……他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……
黑孩拔萝卜的时候被谁逮住了,又由他交给谁去处理?他们对黑孩这一行为的态度是怎样的?请简述这一情节。
【小题2】他呼呼隆隆
【小题1】黑孩把手中那个萝卜举起来,对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象,……他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……
黑孩拔萝卜的时候被谁逮住了,又由他交给谁去处理?他们对黑孩这一行为的态度是怎样的?请简述这一情节。
【小题2】他呼呼隆隆
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