题目
题型:难度:来源:
【题文】根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过12个字。 (5分)
爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学权利的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药, ① ,而是用它来制造奇巧美丽的烟火, ② 。我们发明指南针, ③ ,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
①
②
③
爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学权利的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药, ① ,而是用它来制造奇巧美丽的烟火, ② 。我们发明指南针, ③ ,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
①
②
③
答案
【答案】① 不是用它来侵占别国领土。
② 使人们在节日里享受欢乐。
③ 并不曾向海上获取霸权。
② 使人们在节日里享受欢乐。
③ 并不曾向海上获取霸权。
解析
【解析】
试题分析:要注意内容的前后照应,考虑语脉是否相承。①句用“不是”与下句中的“而是”照应。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。②句谈烟火给人们带来的欢乐。③句谈西方人对指南针的运用。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项,进而确定其先后顺序,使其语脉的链条相衔接。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:要注意内容的前后照应,考虑语脉是否相承。①句用“不是”与下句中的“而是”照应。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。②句谈烟火给人们带来的欢乐。③句谈西方人对指南针的运用。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项,进而确定其先后顺序,使其语脉的链条相衔接。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过12个字。 (5分)爱好和平是中华民族的优良传统。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】填入甲、乙两段文字横线处的句子,最恰当的一组是( )
甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。
乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。
①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案
②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案
③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上
④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳
甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。
乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。
①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案
②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案
③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上
④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳
A.甲①乙③ | B.甲①乙④ | C.甲②乙③ | D.甲②乙④ |
【题文】从下面两题中任选一题作答。(5分)
【小题1】黑孩把手中那个萝卜举起来,对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象,……他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……
黑孩拔萝卜的时候被谁逮住了,又由他交给谁去处理?他们对黑孩这一行为的态度是怎样的?请简述这一情节。
【小题2】他呼呼隆隆
【小题1】黑孩把手中那个萝卜举起来,对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象,……他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……
黑孩拔萝卜的时候被谁逮住了,又由他交给谁去处理?他们对黑孩这一行为的态度是怎样的?请简述这一情节。
【小题2】他呼呼隆隆
【题文】依次填入下面语段横线处的短语,恰当的一项是
哲学经典能帮助我们形成科学的世界观、方法论,政治学经典能帮助我们齐家、安邦、平天下,史学经典能帮助我们 ,经济学经典能帮助我们 ,伦理学经典能促使我们 ,文学经典能促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀。
①知廉耻、懂荣辱、辨是非 ②富人民、兴地方、强国家 ③看成败、鉴得失、知兴替
哲学经典能帮助我们形成科学的世界观、方法论,政治学经典能帮助我们齐家、安邦、平天下,史学经典能帮助我们 ,经济学经典能帮助我们 ,伦理学经典能促使我们 ,文学经典能促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀。
①知廉耻、懂荣辱、辨是非 ②富人民、兴地方、强国家 ③看成败、鉴得失、知兴替
A.③②① | B.③①② | C.①③② | D.②③① |
【题文】请指出下面划线句子的言外之意。(4分)
季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红和火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。
言外之意:
第一层:
第二层:
季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红和火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。
言外之意:
第一层:
第二层:
【题文】随着“私家车”进入寻常百姓家,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面两则车标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),并自拟一则车标语,要求运用一种修辞方法,内容健康、不低俗。(5分)
①距离产生美。②你让我也让,心宽路更宽。
(1)鉴赏性文字(4分):
(2)车标语(1分):
①距离产生美。②你让我也让,心宽路更宽。
(1)鉴赏性文字(4分):
(2)车标语(1分):
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