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【题文】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。(5分)
一审被判死刑,二审即将开庭,2014年6月,就在“复旦投毒案”被告人林森浩等待法律的生死判决之际,他的177位复旦同学将一封联名信寄往上海市高院,请求给林森浩一个生的机会。在同学们看来,林森浩平日里并非极为凶残之人,他的投毒恶行必须严惩,但他们不忍看到这场悲剧再带走一个同窗的生命。然而,学生们的这一举动却随即引起巨大争议。有反对者认为,如此求情无异于纵容恶行,除了被害人父母,没人有资格奢谈原谅与宽容,罪行必得严惩。这场舆论之争显然不能影响法律最终作出公正的判决。然而,无论最终命运如何,林森浩的罪与罚已注定发人深省。
答案
【答案】
示例:***人偿命,这是法则。具体到这则案件中,林森浩一审被判死刑,毫不意外。在众多网友的评论中,也可看出,这一结果是“必然”,是林森浩“咎由自取”,“毫无回旋余地”。但留给两个家庭的,是无尽的悲恸和绝望。因为羡慕嫉妒恨,而痛下***手的,尽管是极个别现象,但危害着实不小。案件背后,有着个人因素,难道就没有社会育的原因吗?
解析
【解析】
试题分析:这是一道评述题,其答题的思路是观点+阐述,内容只要言之成理,持不同意见亦可,要有逻辑性。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。(5分)一审被判死刑,二审即将开庭,2014年6】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】概括下面这段文字,提取反映其主要信息的三个词语或短语。(3分)
从龟甲、竹简、绢帛到纸张、活字印刷术的发明,从摩斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用打破了文化内容传播的时空界限,让文字、声音、影像也可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。科技创新的种种新工具,使人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。
主要信息:                                           
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【题文】阅读下面一则材料,并按要求完成①—②题。(4分)
据美国《读者文摘》载:人的一生以60岁为标准,21900天。其中睡眠占用20年,吃饭占用6年,娱乐玩耍占用8年,穿衣梳洗打扮占用5年,行路、旅游、堵车占用5年,生病3年,打电话1年,上卫生间1年,闲谈70天,擦鼻涕10天,剪指甲10天……最后的时间为剩余10年!         。
①为这则材料拟一个合适的标题。(2分)
②根据文意,在画线处补写一句点睛的话。(2分)
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【题文】把下面的五句话重新组合成一个长单句,给“银联标准卡”下个定义。
要求:句意明确连贯,可以增删个别词语,但不得改变原意。 (5分)
①“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标志
②“银联标准卡”是国际标准银行卡
③“银联标准卡”由国内各发卡机构发行
④“银联标准卡”具有自主知识产权,并且符合国际标准
⑤“银联标准卡”的卡号是以“62”开头
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【题文】下面的文字显示了《劳动合同法》的施行将带来合同签订方面的两个变化。请概括出这两条信息。(每条不超过20字)(6分)
《劳动合同法》规定,用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系,建立劳动关系后应当订立书面劳动合同。在各种劳动合同中,劳资双方更加倾向于中长期合同。《劳动合同法》施行后,一些企业更加注重员工的考察、培养和员工队伍的稳定,第一次与员工签订合同,往往会选择3年的合同期。通过3年的时间,选择适合企业发展的员工,为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础。劳动者都希望职业稳定、有发展空间,不想经受短期合同的折腾。有了《劳动合同法》的保护,他们将无疑选择中长期合同。
《劳动合同法》规定,员工与用人单位签订两次固定期限劳动合同后,如果续签就应签订无固定期限劳动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风险的考虑,固定期限合同自然终止后就不再续签。对于一些需要签订无固定期限劳动合同的关键岗位,条件会更苛刻,门槛会更高。
变化一:__________________________________________________________________________                                                                     
变化二:__________________________________________________________________________                                                                    
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【题文】学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的9个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(5分)
调查问题:什么是幸福?
调查记录:
①三轮车夫:有钱就是幸福。            ②忙的白领:有闲就是幸福。
③下岗工人:有工作就是幸福。        ④失去双亲的人:父母在就是幸福。
⑤捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。    ⑥落榜考生:考上大学就是幸福。
⑦双目失明的姑娘:能看见就是幸福。    ⑧椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
⑨小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。
调查结论不超过20字:                                                   
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