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题目
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【题文】下列划线字词解释全都正确的一项是  (     )
A.小人之过也必(掩饰)不可以久处(节约)
B.罟不入
答案
核心考点
试题【【题文】下列划线字词解释全都正确的一项是  (     )A.小人之过也必文(掩饰)不可以】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列各项中,加点词意义用法相同的一项是:(   )
A.千古风流人物却有一段自然的风流态度
B.
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【题文】请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语义连贯,逻辑严密,层次分明.(5分)
有分析家早就指出,“如今日本国内的种种迹象表明,日本在为下一次战争做准备”。这         不是耸人听闻的谣传,          不是今天才有的迹象。美国一位学者        直言不讳地说:“现在没有必要争论日本是否在做战争准备,          指出一点就够了:日本        不做战争准备,那它就是疯子。”
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【题文】下列句子中,依次填入横线处的字正确的一组是(  )。
①大家兴高   烈地谈论着知识竞赛的情况。
②骄傲自满是阻碍进步的   脚石。
③这家商场是一家股   制企业。
④无论是批评还是表扬,都应该实事求是,恰如其   
A 采   拌   份   份                    B 采   绊   份   分
C 彩   拌   分   份                    D 彩   绊   分   分
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【题文】对下列成语中加点的字解释错误的一项是(  )。
A 乔装打扮   乔:装假
B 少不更事   更:经历
C 每况愈下   况:比较,引申为“通过比较而明显”。
D 生灵涂炭   涂:涂抹,引申为“沉溺于……之中”。
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【题文】依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(  )。
①要这样的作品为大家所共有,首先也就是要这作家能写字,同时也还要读者们能识字  能写字,一句话:将文字交给一切人。
    将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。
③我    一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。
A 以致    与其    不觉                B 以至    宁可    不禁
C 以致    宁可    不禁                D 以至    与其    不觉
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