当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。食笋曾几花事阑珊竹事初,一番风味殿春蔬。龙蛇戢戢风雷后,虎豹斑斑雾雨余。但使此君常有予,不忧每食叹无鱼。丁宁下番须留取,障日遮风...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。食笋
曾几
花事阑珊竹事初,一番风味殿春蔬。
龙蛇戢戢风雷后,虎豹斑斑雾雨余。
但使此君常有予,不忧每食叹无鱼。
丁宁下番须留取,障日遮风却要渠。
(1)这是一首咏物诗,咏物诗创作的关键在于立意。请你就这首诗的立意作简要赏析。
答:______________________________________________________
(2)请赏析诗中颔联对“笋”这一意象刻画的深层含意。
答:______________________________________________________
答案
(1)此诗的立意可以说格调高尚。诗人以笋象征有才智的青年人,不但表现出对人才的爱惜,而且还从“丁宁下番须留取,障日遮风却要渠”两句中,看出诗人对人才的保护。(意对即可)
(2)此联用“龙蛇”“虎豹”喻笋,说明笋在作者心目中具有强大、雄威的特点,还特别用了它生长在“风雷后”“雾雨余”,来烘托它的这些特点。由于笋象征人才,所以,这两句表达了诗人所爱慕的人才就犹如龙蛇虎豹一样坚强勇敢无畏。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面一首宋诗,然后回答问题。食笋曾几花事阑珊竹事初,一番风味殿春蔬。龙蛇戢戢风雷后,虎豹斑斑雾雨余。但使此君常有予,不忧每食叹无鱼。丁宁下番须留取,障日遮风】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。舟过荻塘
沈与求
野航春入荻芽塘,远意相传接渺茫。
落日一篙桃叶浪,熏风十里藕花香。
河回遽失青山曲,菱老难容碧草芳。
村北村南歌自答,悬知岁事到金穰
  [注]①岁事,农事。②金穰,丰收之年。
(1)颈联运用了什么艺术手法?描写了怎样的春景?
答:_____________________________________________________
(2)第二句中的“远意”,其实即诗人借此诗所表达的心情。请结合诗歌意境,说说诗人有怎样的“远意”。
答:_____________________________________________________
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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。咏河市歌者
范成大
岂是从容唱《渭城》?个中当有不平鸣。
可怜日晏忍饥面,强作春深求友声。
(1)诗中的“歌者”是怎样的一个形象?
答:_________________________________________
(2)诗人对“歌者”持一种什么样的态度?
答:_________________________________________
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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。野泊对月有感
周莘
可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。
欲问行朝近消息,眼中群盗尚纵横。
  [注]①逋逃:意为漂泊无家。②行朝:迁流不定的朝廷。
(1)此诗标题为“野泊对月有感”,结合全诗,说说诗人之“感”是什么。
答:____________________________________________________
(2)请分析诗人在诗中是怎样渲染自己的“愁”心的。
答:____________________________________________________
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阅读下面一首金诗,然后回答问题。中秋觅酒
宇文虚中
今夜家家月,临筵照绮楼。
哪知孤馆客,独抱故乡愁。
感觉时难遇,讴吟意未休。
应分千斛酒,来洗百年忧。
(1)此诗标题为“中秋觅酒”,请结合全诗内容,说说诗人为何而觅酒。
答:________________________________________________
(2)请分别分析首联和尾联对表达作者思想感情的作用。
答:________________________________________________
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阅读下面一首元诗,然后回答问题。宿浚仪公湖亭
杨载
两两三三白鸟飞,背人斜去落渔矶。
雨余不遣浓云散,犹向山前拥翠微。
(1)从写景状物的角度赏析前两句。
答:___________________________________________________
(2)本诗主要采用了怎样的修辞手法?请结合全诗作简要分析。
答:___________________________________________________
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