阅读下面一首清诗，然后回答问题。小园黎简水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。（1）诗歌前两联写景极具 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面一首清诗，然后回答问题。小园
黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
（1）诗歌前两联写景极具特色，请作简要分析。
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（2）本诗后四句由物及人，景中见人，请分析诗人借助景物营造了一种怎样的意境。
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答案

（1）首联巧用“动”“窥”二字，化静为动，以物拟人，将水映树影、山光耀墙的景致写得活灵活现；颔联用一“入”字写出了黄叶与夕阳相互映衬的景象，与上联共同描绘了一幅影、光、色俱佳的“秋村暮景”图。
（2）诗人通过描写幽竹、寒花、新月，营造了一种孤清高洁的意境，表现了诗人的品节与风骨。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面一首清诗，然后回答问题。小园黎简水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。（1）诗歌前两联写景极具】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首古诗，完成1、2题。子衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音^①？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮^②，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
　　[注]①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。
1．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
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2．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含意？
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阅读下列诗歌，完成问题。鸨羽
《诗经·唐风》
　　肃肃^①鸨^②羽，集于苞栩。王事靡监^③，不能艺稷黍。父母何怙^④？悠悠苍天，曷其有所？
　　肃肃鸨翼，集于苞^⑤棘^⑥。王事靡监，不能艺黍稷。父母何食？悠悠苍天，曷其有极？肃肃鸨行，集于苞桑。
　　王事靡益，不能艺稻粱。父母何尝？悠悠苍天，曷其有常？
　　[注]①肃肃：鸟振动翅膀的声音。②鸨：鸟名，生性不喜欢栖息树上，以鸨之不得其所比喻人离乡远役，也不得其所。③靡盗：无停息的时候。④怙：依靠。⑤苞：丛生。⑥棘：树的名字。
1．诗中运用了“赋、比、兴”中的哪种艺术手法？试具体分析。
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2．诗歌反映的主题是什么？
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阅读下面诗歌，然后回答问题。闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
舟中读元九^[注]诗
白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
　　[注]元九：元稹的别称。元稹排行第九，因以称之。
1．这两篇作品均通过___________、___________的意象，表现了_______________________的心境。
2．两首诗的最后一句都运用了什么表现方法？作简要分析。
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阅读下面两首诗，然后回答问题。村晚
（宋）雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪^①。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
所见
（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声震林樾^②。
意欲捕呜蝉，忽然闭口立。
　　[注]①寒漪：水的波纹。②林樾：林木；林间隙地。
（1）《村晚》的前两句写景，你认为哪个字写得最好？为什么？这两句借助哪些意象创设出了怎样的生活情景？
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（2）两首诗歌均着眼于牧童形象的塑造，诗人是如何通过动词来刻画牧童形神兼备，栩栩如生的形象的？请作具体的分析。
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阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。

薛宝钗咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
林黛玉咏白海棠
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

（据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回）

　　咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
　　“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联__________________________________________

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