阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）小村梅尧臣淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。嗟哉生计一如此， - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
小村
梅尧臣
淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。
寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。
野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。
嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论[注]。
[注]王民：臣民。版籍：交租税的户籍。论：看待。
（1）诗歌表现了小村怎样的景象?造成这种景象的原因是什么？（3分）
（2）分析尾联在全诗中的作用。（3分）

答案

（6分）
（1）（3分）人烟稀少、破败荒凉的景象（1分）。水灾（1分），统治者对村民的冷漠和盘剥（1分）。
（2）（3分）总结上文，卒章显志，（1分）表现作者对灾民的同情（1分）、对统治者的讽刺（1分）。

解析

无

核心考点

试题【阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）小村梅尧臣淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。嗟哉生计一如此，】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
夜宿田家戴复古
簦笠相随走路歧，一春不换旧征衣。
雨行山崦黄泥坂，夜扣田家白板扉。
身在乱蛙声里睡，心从化蝶梦中归。
乡书十寄九不达，天北天南雁自飞。
注：“心从化蝶梦中归”中的“心”，有的版本写作“身”。
（1）颔联“雨行山崦黄泥坂，夜扣田家白板扉”表现了诗人当时什么样的生活状况？（4分）
（2）结合全诗，体会颈联“身在乱蛙声里睡”中“乱”字在诗中的妙处。（4分）

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虞美人梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
小题1:词中 “楼儿忒小不藏愁”历来为人称道。结合诗句内容分析本句表达效果。（4分）
小题2:以乐写哀在中国古典文学中是比较常用的手法之一。请结合具体的句子分析这种手法在本词中运用的好处。（4分）

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阅读下面的宋词，然后回答问题。(7分)
玉楼春①     钱惟演
城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换②。昔年多病厌芳尊③，今日芳尊惟恐浅。
　　【注释】①作者一生仕宦显达，晚年被贬外放，此词是作者去世前不久所作。
②鸾镜：背后饰有鸾鸟的镜子。    ③尊：又写作“樽”。
（1）词的上阕运用了什么表现手法？这样写有什么表达效果？（3分）
（2）最后两句词人写对“芳尊”态度的前后变化，这样写表达了词人怎样的心理？（4分）

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读下面的诗，完成10～11题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随

春态，酒晕无端上玉肌。诗老注不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
小题1:对这首诗的理解，不恰当的一项是（）

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

小题2:对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。

D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

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浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情唯有落花知！
注

释：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。
小题1:联系全词，简要分析这首词开头两句的表现手法。（3分）
小题2:词人在下阕表现了怎样的心境？(3分)

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