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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
浣溪沙  春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家。数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。  
睡起有情和画卷。燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。
小题1:试结合具体的语句简要分析本词的词意主旨。(2分)
小题2:词的末尾两句,写景的重点在哪个地方?采用了什么表现手法?请予阐释。(4分)
答案

小题1:开篇“远远游蜂不记家”一句即目写景。蜂为“游蜂”,越飞越远,不知回巢。“不记家”,反言词人在意“记家”,表明本篇的主旨是写思乡情怀。(2分。点到“远远游蜂不记家”1分,“思乡情怀”1分。) 
小题2:这两个写景句子的重点都在“无语”二字。其手法都是用动态突出静态。燕子归来,依傍着人飞翔,似乎有情但却又默默无语;晚风习习,瓶花凋落,也好像默默无言。以动写(衬)静。(4分。“重点都在‘无语’”2分,“以动写(衬)静”1分,分析如何“以动写(衬)静”1分。)
解析

核心考点
试题【阅读下面这首诗歌,然后回答问题。浣溪沙  春日即事 刘辰翁远远游蜂不记家。数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。  睡起有情和画卷。燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。小】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读李商隐的《赠柳》,按要求回答问题。(8分)
赠柳
李商隐
章台从掩映,郅路更参差。
见说风流极,来当婀娜时。
桥回行欲断,堤远意相随。
忍放花如雪,青楼扑酒旗。(1)古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“”字。这首诗描写的对象是。(2分)
(2)试分析“忍放花如雪,青楼扑酒旗”一句的表现手法?(3分)
(3)作者借柳树的形象表达了什么样的情感?(3分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题(8分)
早   兴①
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
尤上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉②心空思想尽,近来乡梦不多成。
注:①这首诗作于公元823年(唐长庆三年),即诗人到杭州为官的第二年。杭州本是他幼时立志去做官的地方,如今宿愿已偿。②觉:醒
(1) 诗歌的前两联是怎样表现诗题中“早”字的?(4分)
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(2) 白居易善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析划线句。(4分)
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古诗鉴赏(8分)
题宣州开元寺水阁,阁下宛溪,夹溪居人
杜牧
六朝文物草连空,天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东。
【注】①范蠡:春秋时越国大夫,曾助越王勾践灭吴复国,功成身退,泛游五湖。
⑴“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法?首联寄寓了诗人什么样的感慨?(2分)
答:                                                                         
                                                                             
⑵分别概括这首诗颔联和颈联的内容。(4分))
答:                                                                          
                                                                             
⑶尾联抒发了诗人什么样的思想情感?(2分)
答:                                                                          
                                                                             
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共6分,每空1分)
(1)春江潮水连海平,              
(2)在天愿作比翼鸟,              
(3)出师未捷身先死,              
(4)              。一种相思,两处闲愁。
(5)              ,而智者多困于所溺,岂独伶人也哉?
(6)后人哀之而不鉴之,              
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阅读下面一首宋词,然后完成习题题。(11分)
春归 唐庚 ①
东风定何物?所至辄苍然。小市②花间合,孤城③柳外圆。
禽声犯寒食,江色带新年。无计驱愁得,还推到酒边。
【注】①唐庚:北宋诗人。宋徽宗年间,被贬逐到惠州(今属广州)②小市:指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③孤城:指诗人被贬之地惠州城。
(1)首联在全诗中有什么作用?请简要分析。(5分)
答:                                                                  
                                                                      
(2)全诗在整体上运用了什么手法,表达了作者怎样的情感。(6分)
答:                                                                  
                                                                      
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