题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
题宣州开元寺水阁,阁下宛溪,夹溪居人
杜牧
六朝文物草连空,天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东。
【注】①范蠡:春秋时越国大夫,曾助越王勾践灭吴复国,功成身退,泛游五湖。
⑴“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法?首联寄寓了诗人什么样的感慨?(2分)
答:
⑵分别概括这首诗颔联和颈联的内容。(4分))
答:
⑶尾联抒发了诗人什么样的思想情感?(2分)
答:
答案
⑵颔联:飞鸟飞来飞去出没在山色的掩映中,宛溪两边,人歌人哭,掺和水声,同岁月一起流逝。自然之色与尘世生活联系在一起。颈联:深秋时节的细雨,像给千家万户挂上了层层的雨帘。落日时分,夕阳掩映下的楼台,送出悠扬的笛声,写出阴晴变幻、朦胧美丽的自然美景。⑶对隐逸古人的缅怀仰慕之情,厌倦官场、纵情山水的渴望,无法像范蠡那样泛舟五湖的惆怅。
解析
核心考点
试题【古诗鉴赏(8分)题宣州开元寺水阁,阁下宛溪,夹溪居人杜牧六朝文物草连空,天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。惆怅无因】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)春江潮水连海平, 。
(2)在天愿作比翼鸟, 。
(3)出师未捷身先死, 。
(4) 。一种相思,两处闲愁。
(5) ,而智者多困于所溺,岂独伶人也哉?
(6)后人哀之而不鉴之, 。
春归 唐庚 ①
东风定何物?所至辄苍然。小市②花间合,孤城③柳外圆。
禽声犯寒食,江色带新年。无计驱愁得,还推到酒边。
【注】①唐庚:北宋诗人。宋徽宗年间,被贬逐到惠州(今属广州)②小市:指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③孤城:指诗人被贬之地惠州城。
(1)首联在全诗中有什么作用?请简要分析。(5分)
答:
(2)全诗在整体上运用了什么手法,表达了作者怎样的情感。(6分)
答:
[双调] 殿前欢 爱山亭上
张可久
小阑干,又添新竹两三竿。倒持手版搘[注]颐看,容我偷闲。松风古砚寒,藓土白石烂,蕉雨疏花绽。青山爱我,我爱青山。
注:搘,zhī,同“支”,支撑。
①下列对本曲的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.本曲写了作者登临爱山亭,游赏到一片富有生趣、烂漫可爱的自然美景。 |
B.前二句景象清新明快,透露出了诗人登临爱山亭之勤,心情之闲适愉悦。 |
C.“倒持手版搘颐看”流露出诗人摆脱宦务,得以自由自在的“偷闲”之乐。 |
D.“松风”三句形象鲜明,想象丰富,“寒”“烂”二字却增添了凄凉色彩。 |
眼儿媚 无名氏
萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。半竿落日,两行新雁,一叶扁舟。 惜分长怕君先去,直待醉时休。今宵眼底,明朝心上,后日眉头。
小题1:①下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)
A.首句“萧萧江上荻花秋”,点明了词人与友人分别的地点和季节。 |
B.“做弄许多愁”一句,生动地表现了荻花对词人无端寻愁的嘲弄。 |
C.“半竿”“两行”“一叶”,连用三个数量词,别致新巧,情趣盎然。 |
D.“明朝心上,后日眉头”两句通过想象,表达离别后无尽的思念。 |
小题2:王国维语:“一切景语皆情语。”请从上面这首《眼儿媚》和你读过的其他诗文中各举一例,从情景关系的角度,写一段赏析文字。(不少于200字)(10分)
江 村
杜 甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为 棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?
注:此诗当作于唐肃宗上元元年(760年)夏,作者时年49岁,寓居成都草堂。
小题1:本诗首联哪个词语提挈全篇旨意?请结合全诗作简要分析。(4分)
小题2:尾联两句,有人说是幸词,有人说是苦情。你是怎样认为的?请简要分析。(4分)
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