当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)满江红 怀子由作苏轼清颍东流,愁来送、征鸿去翮。 情乱处, 青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)
满江红 怀子由作
苏轼
清颍东流,愁来送、征鸿去翮。 情乱处, 青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生长向别离中,雕华发。 一尊酒, 黄河侧。 无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月。衣上旧痕余苦泪,眉间喜气占黄色。便与君,池上觅残春,花如雪。
【注】①元祐七年(1092)为颍州 (州治今安徽阜阳) 知州时作。子由:作者弟苏辙的字,时在汴京。②林下:山林家园之中,指退隐之处。③占黄色:古代有种说法, 眉间有黄色是喜庆的征兆。
小题1:这首词抒发了词人怎样的思想感情?从全词来看,运用的主要表现手法是什么,请加以赏析。(5分)
小题2:“对床夜雨听萧瑟”一句,有人认为是词人怀想过去,有人认为是感伤“现在”,你认为呢?请简要说明。(6分)
答案

小题1:这首词主要抒发了对长久离别的弟弟的思念之情。(1分)全词主要采用了虚实结合的手法(1分)。滚滚东逝的河水和振翅远去的飞鸿,引发了他对弟弟子由的思念,这是写实。(1分)词人想象千山万水把兄弟二人阻隔,以及对过去兄弟二人盟誓退隐的回忆和期待与弟弟早日相聚,以共游“池上”春色的美好愿望,都属于从虚处落笔。(2分)
小题2:观点一:认为怀想过去。由“孤负”(辜负)领起二句,意思是说白白的辜负了当年约定好的山野闲居,也深有怀念当年兄弟二人在一起的快乐之意,虽然窗外的夜雨有些萧瑟,但兄弟二人一起卧听的快乐却难以忘怀。观点二:认为是感伤现在。二句从语意关系上可以形成转折关系,意思是白白的辜负了当年约定好的山野闲居,现如今连躺在床上听到的雨声都是那么萧索。既写出了自己一人的孤寂,又衬托出词人对弟弟的深深思念。(言之有理,意思相近即可)
解析

核心考点
试题【阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)满江红 怀子由作苏轼清颍东流,愁来送、征鸿去翮。 情乱处, 青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)
采桑子  欧阳修   
群芳过后西湖好,狼藉残红,飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。
谒金门   李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。
[注]李好古,南宋末年人,自称“江南客”,著有《碎锦词》。
小题1:《采桑子》一词描写了什么时节的景色?它是通过哪两个典型意象表达出来的?(2分)
小题2:这两首词都写到了“燕归来”,但它们归来时面对的景象各有什么不同?分别表达了作者怎样的情感?(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
­­[注]①乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳时作此诗。
②大历三年(768)冬,诗人自公安(今属湖北)到达岳阳(今属湖南)后所写的。
(1)李诗中“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。人们普遍认为“雁引愁心去”要比“雁别秋江去”更好。请你把两句作简要比较,说说前句好在哪里。(4分)
  
(2)请结合诗人的经历和诗歌的内容,谈谈两首诗歌表达的情感有何不同。(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
卖花声·雨花台
【清】朱彝尊
衰柳白门湾,潮打城还。小长干接大长干2。歌板酒旗零落尽,剩有渔竿。   秋草六朝寒,花雨空坛。更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去,如此江山!
注:①朱彝尊,明末清初诗人,曾在明朝为官。②小长干、大长干:古代酒馆的别称。
(1)上片“潮打城还”运用了____手法,上片营造了         的氛围。(2分)
(2)请结合全词,分析“燕子斜阳来又去,如此江山!”表达了作者什么样的情感?(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下列诗歌,然后回答问题。(7分)
捣练子·夜如年
贺 铸
斜月下,北风前,万杵千砧捣欲穿。
不为捣衣勤不睡,破除今夜夜如年。
(1)“斜月下,北风前”两句在全词中起到什么作用?(3分)
                                                                        
                                                                        
                                                                        
(2)这首词刻画了怎样的形象?请作简要分析。(4分)
                                                                        
                                                                        
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
注释:《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺时所作。
小题1:《浣溪沙》的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。(3分)
小题2:白居易《醉歌》中写道“谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时呜,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”苏词和白诗都写到“唱黄鸡”,两者表达的感情一致吗?请做简要分析。(5分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.