阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥

。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
注释：《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺时所作。
小题1:《浣溪沙》的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。（3分）
小题2:白居易《醉歌》中写道“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时呜，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。”苏词和白诗都写到“唱黄鸡”，两者表达的感情一致吗？请做简要分析。（5分）

答案

小题1:描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。（2分）描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象。（1分）
小题2:不一致。（1分）白居易《醉歌》诗中“唱黄鸡”是“嗟老叹衰之词”，感叹人生苦短，表现了“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态。（2分）苏轼面对着眼前西流的兰溪水，产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？他认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度。（2分）（意思答对即可酌情给分）

解析

略

核心考点

试题【阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
一剪梅杨佥判
襄樊四载弄干戈，不见渔歌，不见樵歌。试问如今事若何？金也消磨，谷也消磨。《柘枝》^①不用舞婆娑，丑也能^②多，恶也能多。朱门日日买朱娥^③，军事如何？民事如何？
注①《柘枝》：一种舞曲。宋时发展为多人队舞，宫乐有《柘枝》队。
②能：方言，如许、这等之义。
③朱娥：美女。
小题1:从全词来看，这首词主要运用了什么手法？有何作用？请结合全词具体分析。（4分）
小题2:“军事如何？民事如何？”这两问其实在词中可以找到答案，请就词的内容具体回答这两个问题。（3分）

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绝句二首（其二）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
①“燃”“又” 两字有何表达效果？（3分）
②古人在谈到创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的角度对这首诗作简要分析。（3分）

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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
恶树^①
杜甫
独绕虚斋径，常持小斧柯。
幽阴成颇杂，恶木剪还多。
枸杞因吾有，鸡栖^②奈汝何？
方知不材者，生长漫婆娑。
注释：①此诗作于上元二年（761），时杜甫避安史之乱寓居成都草堂。
②鸡栖，树名，指皂荚树，树体高大。
（1）诗歌首联中“独绕”、“常持”四字前后相承，表达诗人怎样的情感？（4分）
（2）诗中“恶树”具有怎样的特点？诗人为什么写“恶树”？试从手法角度分析。（4分）

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阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
闻蝉
朱熹
悄悄山郭暗，故园应掩扉。
蝉声深树起，林外夕阳稀。
（1）全诗描写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面?（4分）
（2）此诗诗题为“闻蝉”，诗人在诗中通过蝉这个意象及蝉声传递了哪些内心情感？（4分）

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阅读下面这首诗，完成下列各题。（11分）
天津桥春望
[晚唐]   雍陶
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
注：天津桥，是当时东都洛阳著名的景点。上阳：宫名，上元年间，唐高宗下令修建，位于天津桥北。
小题1:这首诗前两句描绘了一幅什么样的画面？请简要描述。（6分）
答：


小题2:这首诗运用了什么表现手法，表达了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分）
答：

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