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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的一首宋词,完成后面题目。(6分)
阮郎归·初夏
苏轼
  绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟,棋声惊昼眠。
  微雨过,小荷翻,榴花开欲然②。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
注释①亦写作“水沈”,木质香料,又名沉水香。②同“燃”。
小题1:这首词运用了多种表现手法描写景和人,请就一种手法作具体分析。(3分)
小题2:在苏轼之前,写女性的闺情词,总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。这首词却写出了别样的闺情。请作简要阐释。(3分)
答案

小题1:示例1:动静结合的手法。采用动态描写,如“小荷翻,榴花开欲然”,小荷为微雨而翻动,可以想见它的迎风摇曳之姿。榴花本是静物,但用了一个“然”(通“燃”)字,又使它仿佛动了起来。  
示例2:比喻的修辞手法。最后一句“琼珠碎却圆”中,水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮,生动形象地表现出这位少女此刻的心情,也恰如这飞珠溅玉的水花,喜悦,兴奋,不能自持。
(共3分,写出一种手法给1分,结合文本具体赏析给2分。答案不局限于示例)
小题2:女主人公单纯、天真、无忧无虑,不害单相思,困了就睡,醒了就去贪赏风景,拨弄清泉。她热爱生活,热爱自然,愿把自已融化在大自然的美色之中。这是一种健康的女性美,与初夏的勃勃生机构成一种和谐的情调。苏轼的此种词作,无疑给词坛,尤其是给闺情词,注入了一股甜美的清泉。(3分)
解析

小题1:
试题分析:本题考查学生鉴赏诗歌的表现手法。此题范围宽泛,题干要求就诗歌的多种表现手法中的一种进行分析。我们首先要弄清这首词主要运用了哪些表现手法,再选择其中比较好回答的一种加以分析。此词表现了初夏时节的闺阁生活,采用从反面落笔的手法,上片写静美,而从听觉入手,以声响状环境之寂,下片写动美,却从视觉落笔,用一幅幅无声画来展示大自然的生机,营造出一种清丽欢快的情调,显得淡雅清新而又富于生活情趣。全词以描写手法为主,注意景物描写、环境描写和人物描写的交叉运用,从而获得了极好的艺术效果。就具体表现手法来说,1、上片视觉(绿槐、高柳)、听觉(咽新蝉)、触觉(熏风)、嗅觉(水沉烟)综合运用,使初夏的到来具有一种立体感,鲜明而真切。2、以声衬静,浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,一片阴凉幽静的庭院环境,棋子著枰的响声,把正在午睡的女主人公惊醒,以棋声烘托环境的幽静。3、动静结合,静景动写。“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园池夏景。小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰。榴花本是静物,但一个“然”(通“燃”)字,又使它仿佛动了起来。4、比喻。“玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。”这位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩水。水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮。此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样,喜悦,兴奋,不能自持。
小题2:
试题分析:本题考查学生赏析诗歌的写作特色。题干要求简要阐释苏轼这首写女性的闺情词别于之前同类题材的独特风格,即苏轼词离开了相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情来写闺情。此词塑造的女主人公,并不是伤春悲秋、多愁善感的女子,从她被棋声惊醒后“玉盆纤手弄清泉”的行动表明,她单纯天真、热爱生活、热爱自然、愿把自已融化在大自然的美色之中。这是一种健康的女性美,与初夏的勃勃生机构成一种和谐的情调。苏轼的此种词作,无疑给词坛,尤其是给闺情词,注入了一股甜美的清泉。
核心考点
试题【阅读下面的一首宋词,完成后面题目。(6分)阮郎归·初夏苏轼  绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟,棋声惊昼眠。  微雨过,小荷翻,榴花开欲然②。玉盆纤】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,回答问题。
不见①   杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!世人皆欲***②,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山③读书处,头白好归来。
[注]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该***。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。
小题1:这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。(3分)
                                                                           
                                                                           
小题2:杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。(3分)
                                                                           
                                                                           
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
江夜
[清]吴锡麟
万峰壁立大江横,秋色连天露洗清。但觉无船无月载,不知是水是风行。
隔汀孤鸟欲同梦,逆浪老鱼微有声。半夜月沉潮又上,渔灯流过蓼花明。
(选自《晚晴移诗汇》)
小题1:为什么诗人“但觉无船无月载,不知是水是风行”?请谈谈你的理解。  (3分)
答:___________________________________________________________
小题2:请从情与景关系的角度对这首诗的颈联或尾联进行简要赏析。  (3分)
答:___________________________________________________________
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阅读下面一首唐诗,完成后面问题。(11分)
寄全椒山中道士    韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹?
注:①煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。” 
小题1:请简析首联第一句中“冷”字的好处。(5分)
小题2:全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(6分)
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阅读下面的一首诗,按要求回答问题。
梅花绝句(其三)
雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。
过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。
请围绕“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚”两句诗的意境和情感,写一段200字左右的文字。要求:(1)借鉴朱自清《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧,同时使用比喻、拟人等修辞手法;(2)描写生动形象,符合原诗的意境和情感。
答:_______________________________________________________            _______
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
长安秋望 赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚①。
【注】①“南冠、楚囚”:楚国攻打郑国,战败,楚人钟仪沦为战俘并被送往晋国关押,虽然做了阶下囚,他依然戴着南方楚国的帽子以示不忘家乡故国。
小题1:请赏析颈联“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”。(4分)
小题2:请结合全诗分析“凄清”二字的作用。(4分)
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